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科目: 來源: 題型:

陳老師為學校購買運動會的獎品后,回學校向后勤處王老師交帳說:“我買了兩種書,共105本,單價分別為8元和12元,買書前我領(lǐng)了1500元,現(xiàn)在還余418元.”王老師算了一下,說:“你肯定搞錯了.”

(1)王老師為什么說他搞錯了?試用方程的知識給予解釋.

(2)陳老師連忙拿出購物發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確弄錯了,因為他還買了一個筆記本。但筆記本的單價已模糊不清,只能辯認出應(yīng)為小于8元的整數(shù),筆記本的單價可能為多少元?

 

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科目: 來源: 題型:

如果,則“”內(nèi)應(yīng)填的實數(shù)是

(A)               (B)               (C)            (D)

 

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科目: 來源: 題型:

計算的結(jié)果是

(A)          (B)       (C)           (D)

 

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科目: 來源: 題型:

在等腰直角三角形ABC中,∠C=90º,則sinA等于

(A)            (B)           (C)             (D)1   

 

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科目: 來源: 題型:

化簡的結(jié)果為

(A)         (B)         (C)           (D)

 

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科目: 來源: 題型:

小明在白紙上任意畫了一個銳角,他畫的角在45º到60º之間的概率是

(A)         (B)                   (C)          (D)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,一艘旅游船從A點駛向C點. 旅游船先從A點沿以D為圓心的弧AB行駛到B點,然后從B點沿直徑行駛到圓D上的C點.假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速,則下面各圖中,能反映旅游船與D點的距離隨時間變化的圖象大致是

 

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科目: 來源: 題型:

家電下鄉(xiāng)是我國應(yīng)對當前國際金融危機,惠農(nóng)強農(nóng),帶動工業(yè)生產(chǎn),促進消費,拉動內(nèi)需的一項重要舉措.國家規(guī)定,農(nóng)民購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品將得到銷售價格13%的補貼資金.今年5月1日,甲商場向農(nóng)民銷售某種家電下鄉(xiāng)手機20部.已知從甲商場售出的這20部手機國家共發(fā)放了2340元的補貼,若設(shè)該手機的銷售價格為x元,以下方程正確的是

(A)           (B)

(C)        (D)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,∠ABC和∠DCB的平分線相交于梯形中位線EF上的一點P,若EF=3,則梯形ABCD的周長為

(A)9             (B)10.5            (C)12           (D)15

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,點A,B,C的坐標分別為.從下面四個點,,中選擇一個點,以A,B,C與該點為頂點的四邊形不是中心對稱圖形,則該點是

(A)M               (B)N             (C)P             (D)Q

 

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