科目: 來(lái)源: 題型:
要清楚地表明一位病人的體溫變化情況,應(yīng)選用的統(tǒng)計(jì)圖為( )
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.條形統(tǒng)計(jì)圖 D.以上都可以
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科目: 來(lái)源: 題型:
某人到瓷磚店去買一種多邊形的瓷磚,用來(lái)鋪設(shè)無(wú)縫的地板,他購(gòu)買的瓷磚不可
能的是( )
A.等邊三角形 B. 正方形 C. 正六邊形 D. 正八邊形
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和9cm,則下列長(zhǎng)度的線段能作為第三邊的是( )
A.13cm B. 6cm C. 5cm D. 4m
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了了解某校七年級(jí)學(xué)生的身高情況從中抽取了200名學(xué)生,那么這次調(diào)查的總
體是_________________,個(gè)體是________________,樣本容量是__________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了使一扇舊木門(mén)不變形木工師傅在木門(mén)的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是
利用了__________________________
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