科目: 來(lái)源: 題型:
為響應(yīng)“紅歌唱響中國(guó)”活動(dòng),某鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行了一場(chǎng)“紅歌”歌詠比賽,組委會(huì)規(guī)
定:任何一名參賽選手的成績(jī)滿足:,賽后整理所有參賽選手的成績(jī)?nèi)绫恚ㄒ唬?/p>
根據(jù)表(一)提供的信息得到 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
有甲、乙兩張紙條,甲紙條的寬是乙紙條寬的2倍,如圖(4)。將這兩張紙條交
叉重疊地放在一起,重合部分為四邊形,則與的數(shù)量關(guān)系為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
初三年級(jí)某班有54名學(xué)生,所在教室有6行9列座位,用表示第行第
列的座位,新學(xué)期準(zhǔn)備調(diào)整座位,設(shè)某個(gè)學(xué)生原來(lái)的座位為,如果調(diào)整后的座位為
,則稱該生作了平移[],并稱為該生的位置數(shù)。若某生的位
置數(shù)為,則當(dāng)取最小值時(shí),的最大值為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分8分)2011年6月4日,李娜獲得法網(wǎng)公開賽的冠軍,圓了中國(guó)人
的網(wǎng)球夢(mèng),也在國(guó)內(nèi)掀起一股網(wǎng)球熱。某市準(zhǔn)備為青少年舉行一次網(wǎng)球知識(shí)講座,小明和妹
妹都是網(wǎng)球球迷,要求爸爸去買門票,但爸爸只買回一張門票,那么誰(shuí)去就成了問(wèn)題,小明
想到一個(gè)辦法:他拿出一個(gè)裝有質(zhì)地、大小相同的個(gè)紅球與個(gè)白球的袋子,讓爸爸摸
出一個(gè)球,如果摸出的是紅球,妹妹去聽(tīng)講座,如果摸出的是白球,小明去聽(tīng)講座。
(1)爸爸說(shuō)這個(gè)辦法不公平,請(qǐng)你用概率的知識(shí)解釋原因。
(2)若爸爸從袋中取出個(gè)白球,再用小明提出的辦法來(lái)確定誰(shuí)去聽(tīng)講座,請(qǐng)問(wèn)摸球的結(jié)果是對(duì)小明有利還是對(duì)妹妹有利,說(shuō)明理由。
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