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科目: 來源: 題型:

解方程組:

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的正方形,Rt△ABC的頂點(diǎn)

均在格點(diǎn)上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,1),

點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,3)。

(1)將Rt△ABC沿x軸正方向平移5個(gè)單位得到Rt△A1B1C1,試在圖上畫出的圖形Rt△A1B1C1的圖形,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);

(2)將原來的Rt△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△A2B2C2,試在圖上畫出Rt△A2B2C2的圖形

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,PA與⊙O相切于A點(diǎn),弦AB⊥OP,垂足為C,OP與⊙O相交于D點(diǎn),已知OA=2,OP=4。

(1)求∠POA的度數(shù);

(2)計(jì)算弦AB的長。

 

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科目: 來源: 題型:

已知一元二次方程。

(1)若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的范圍;

(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,且,求m的值。

 

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科目: 來源: 題型:

分別把帶有指針的圓形轉(zhuǎn)盤A、B分成4等份、3等份的扇形區(qū)域,并在每一小

區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字(如圖所示)。歡歡、樂樂兩人玩轉(zhuǎn)盤游戲,游戲規(guī)則是:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)

盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),若指針?biāo)竷蓞^(qū)域的數(shù)字之積為奇數(shù),則歡歡勝;若指針?biāo)竷蓞^(qū)域的

數(shù)字之積為偶數(shù),則樂樂勝;若有指針落在分割線上,則無效,需重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。

(1)試用列表或畫樹狀圖的方法,求歡歡獲勝的概率;

(2)請(qǐng)問這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)歡歡、樂樂雙方公平嗎?試說明理由。

 

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3)。

(1)求出b,c的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象,寫出函數(shù)值y為正數(shù)時(shí),自變量x的取值范圍。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE。已知∠BAC=30º,EF⊥AB,垂足為F,連結(jié)DF。

(1)試說明AC=EF;

(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形。

 

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)校組織340名師生進(jìn)行長途考察活動(dòng),帶有行李170件,計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車10輛。經(jīng)了解,甲車每輛最多能載40人和16件行李,乙車每輛最多能載30人和20件行李。

(1)請(qǐng)你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可行的租車方案;

(2)如果甲車的租金為每輛2000元,乙車的租金為每輛1800元,問哪種可行方案使租車費(fèi)用最。

 

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科目: 來源: 題型:

已知兩個(gè)全等的直角三角形紙片ABC、DEF,如圖(1)放置,點(diǎn)B、D重合,點(diǎn)F在BC上,AB與EF交于點(diǎn)G!螩=∠EFB=90º,∠E=∠ABC=30º,AB=DE=4。

(1)求證:△EGB是等腰三角形;

(2)若紙片DEF不動(dòng),問△ABC繞點(diǎn)F逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)最小_____度時(shí),四邊形ACDE成為以ED為底的梯形(如圖(2)),求此梯形的高。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:

1×2 = ×(1×2×3-0×1×2),

 

2×3 = ×(2×3×4-1×2×3),

 

3×4 = ×(3×4×5-2×3×4),

 

由以上三個(gè)等式相加,可得

1×2+2×3+3×4 = ×3×4×5= 20。

 

讀完以上材料,請(qǐng)你計(jì)算下列各題:

(1)1×2+2×3+3×4+···+10×11(寫出過程);

(2)1×2+2×3+3×4+···+n×(n+1)= _________;

(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+···+7×8×9= _________。

 

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