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科目: 來源: 題型:

If m=2,then = (   )

(A) -2    (B)-1    (C) 1    (D) 2 。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A是斜邊長為m的等腰直角三角形,BC,D都是正方形。

  則A,BC,D的面積的和等于 (   )

 

(A) m2        (B)m2      (C)m2        (D)3m2 。

 

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科目: 來源: 題型:

8個(gè)人用35天完成了某項(xiàng)工程的。此時(shí),又增加6個(gè)人,那么要完成剩余的工程,還需要

  的天數(shù)是 (   )

(A) 18      (B) 35     (C) 40     (D) 60 。

 

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科目: 來源: 題型:

若ÐAOB和ÐBOC互為鄰補(bǔ)角,且ÐAOB比ÐBOC大18°,則ÐAOB的度數(shù)是(   )

(A) 54°    (B) 81°   (C) 99°    (D)162° 。

 

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科目: 來源: 題型:

若以x為未知數(shù)的方程x-2a+4=0的根是負(fù)數(shù),則 (   )

(A) (a-1)(a-2)<0    (B) (a-1)(a-2)>0     (C) (a-3)(a-4)<0   (D) (a-3)(a-4)>0。

 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)a1a2,a3是三個(gè)連續(xù)的正整數(shù),則 (   )

(A) a13|(a1a2a3+a2)     (B)a23|(a1a2a3+a2)

(C) a33|(a1a2a3+a2)     (D)a1a2a3|(a1a2a3+a2) 。(說明:a可被b整除,記作b|a。)

 

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科目: 來源: 題型:

由一些相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如右圖所示,其中正方

    形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的個(gè)數(shù),那么該幾何體的左視圖是

                                                                           

                        

 

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科目: 來源: 題型:

已知ab是有理數(shù),若a+b=0,a2+b2¹0,則在ab之間一定 (  )

(A) 存在負(fù)整數(shù)      (B) 存在正整數(shù)    (C) 存在負(fù)分?jǐn)?shù)    (D) 不存在正分?jǐn)?shù)。

 

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科目: 來源: 題型:

已知多項(xiàng)式2ax4+5ax3-13x2-x4+2021+2x+bx3-bx4-13x3是二次多項(xiàng)式,則a2+b2=     。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,直線ABCD相交于點(diǎn)O。若OM=ON=MN,

     那么ÐAPQCQP=      。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案