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科目: 來源: 題型:

(滿分l2分)某中學學生會為了解該校學生喜歡球類活動的情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了若干名學生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖,要求每位同學只能選擇一種自己喜歡的球類;圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類中的某一種球類的學生人數(shù)),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少位學生?

(2)喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?

(3)請補全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖.

 

 

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科目: 來源: 題型:

(滿分l2分)某天,小明來到體育館看球賽,進場時,發(fā)現(xiàn)門票還在家里,此時離比賽開始還有25 min,于是立即步行回家取票.同時,他父親從家里騎自行車出發(fā)以小明3倍的速度給他送票,兩人在途中相遇,相遇后小明立即坐父親的自行車趕回體育館.圖中線段AB,OB分別表示父子倆送票、取票的過程中,離體育館的路程5 m與所用時間t min之間的函數(shù)關系,結(jié)合圖象解答下列問題(假設騎自行車和步行的速度始終保持不變):

(1)求點B的坐標和AB所在直線的函數(shù)關系式;

 (2)小明能否在比賽開始前到達體育館?

 

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(滿分l2分)小林想利用太陽光測量樓高.他帶著皮尺來到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對面墻上有這棟樓的影子,針對這種情況,他設計了一種測量方案,具體測量情況如下:

    如圖,小林邊移動邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點E處時,可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時,測得小林落在墻上的影子高度CD=1.2 m,CE=0.8 m,CA=30m(點A,E,C在同一直線上).已知小林的身高EF是1.7 m,請你幫小林求出樓高AB.(結(jié)果精確到0.1 m)

 

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(滿分l4分)如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0),C(8,0),D(8,8).拋物線y=ax2+bx過A,C兩點.

(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;

 (2)動點P從點A出發(fā),沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發(fā),沿線段CD向終點D運動,速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E,過點E作EF上AD交AD于點F,交拋物線于點G.當t為何值時,線段EG最長?

 

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小華五次跳遠的成績?nèi)缦拢▎挝唬簃):3.9,4.1, 3.9, 3.8, 4.2.關于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是(    )

(A)極差是0.4   (B)眾數(shù)是3.9   (C)中位數(shù)是3.98   (D)平均數(shù)是3.98

 

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不等式組  為未知數(shù))無解,則函數(shù)圖象與

(A)相交于兩點(B)沒有交點 (C)相交于一點 (D)相交于一點或沒有交點

 

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如圖,△ABC中,BC=8,AD是中線,將△ADC沿AD折疊至△ADC′,發(fā)現(xiàn)CD與折痕的夾角是60°,則點B到C′的距離是(    )

(A)4          (B)         (C)         (D)3

 

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如圖,一只花貓發(fā)現(xiàn)一只老鼠溜進了一個內(nèi)部連通的鼠洞,鼠洞只有三個出口A、B、C,要想同時顧及這三個出口以防老鼠出洞,這只花貓最好蹲守在(    )

 

   (A)△ABC的三邊高線的交點處

(B)△ABC的三角平分線的交點處

   (C)△ABC的三邊中線的交點處

(D)△ABC的三邊中垂線的交點處

 

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下列四個三角形,與左圖中的三角形相似的是(    )

 

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,函數(shù)的圖像可能是(    )

 

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