（10分）某人騎自行車的速度比步行的速度每小時(shí)多走8千米，已知步行12千米所用的時(shí)間和騎自行車36千米所用的時(shí)間相等，這個(gè)人步行每小時(shí)走多少千米?

（10分）某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度不變時(shí)，氣球內(nèi)的氣壓p（kpa）是氣體體積V（m³）的反比例函數(shù)，其圖象如圖所示，當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于140kpa時(shí)，氣球?qū)��?huì)爆炸，為了安全，請(qǐng)你求出氣體體積的范圍．

（12分）在學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為_______；

（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：

（3）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：

①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；

②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；

③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．

（12分）如圖，已知△ABC和△DEF是兩個(gè)邊長(zhǎng)都為10cm的等邊三角形，且B、D、C、E都在同一條直線上，連接AD、CF．

（1）求證：四邊形ADFC是平行四邊形；

（2）若BD=3cm，△ABC沿著BE的方向以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng)，設(shè)△ABC運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，

①當(dāng)t為何值時(shí)，平行四邊形ADFC是菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由；

②平行四邊形ADFC有可能是矩形嗎?若可能，求出t的值；若不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由。

如圖，能判斷∥的條件是（   ）

A．∠1＝∠2                           B．∠2+∠5＝180°

C．∠4＝∠5                     D．∠2＝∠3

下列圖形中，不能通過(guò)其中一個(gè)四邊形平移得到的是（  ）

研究表明，H1N1流感球形病毒細(xì)胞的直徑約為0.00000156，用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示這個(gè)數(shù)據(jù)為（   ）

A．    B．       C．         D．

下列四個(gè)等式從左至右的變形中，是因式分解的是（  ）

A.            B.

C.       D.

在代數(shù)式，，，，，，單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)有（   ）個(gè)

 A．3             B．4             C．5              D．6

下列說(shuō)法中，正確的是（  ）

 A.三角形的三條高都在三角形內(nèi)，且都相交于一點(diǎn)

 B.三角形的中線都是過(guò)三角形的某一個(gè)頂點(diǎn)，且平分對(duì)邊的直線

 C.在△ABC中，若∠A=∠B=∠C，則△ABC是直角三角形

 D.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是8和10，那么它的最短邊長(zhǎng)可以是2