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科目: 來源: 題型:解答題

尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡:
如圖,已知∠α和線段a,b.
(1)作△ABC,使得∠A=∠α,AB=a,AC=b,并且AC在給定的射線AE上;
(2)在△ABC中,作∠A的平分線AD,交BC于D.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各式中是二次根式的是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

關于x的分式方程數(shù)學公式+3=數(shù)學公式有增根,則增根為


  1. A.
    x=1
  2. B.
    x=-1
  3. C.
    x=3
  4. D.
    x=-3

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,CD⊥AB于D,點F是BC上任意一點,F(xiàn)E⊥AB于E,且∠1=∠2,∠3=80°.求∠BCA的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

對于反比例函數(shù)y=數(shù)學公式有下列說法;①圖象必過點(1,2),②y隨x的增大而減小,③圖象在第一、三象限,④若y>1,則x<2,其中正確的說法有________.(填序號)

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科目: 來源: 題型:填空題

當k________時,函數(shù)y=(k-2)x+數(shù)學公式,y隨x的增大而減小.

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科目: 來源: 題型:單選題

數(shù)學公式是整數(shù),則滿足條件的自然數(shù)n共有個.


  1. A.
    4
  2. B.
    3
  3. C.
    2
  4. D.
    1

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,這使一個柵欄不變形,工人在柵欄的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是:________

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科目: 來源: 題型:解答題

因式分解:
(1)m3-9m;
(2)x2-12x+36;
(3)9(a+b)2-4a2;
(4)n2(m-2)+4(2-m).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,點G是等邊△ABC的重心,過點G作BC的平行線,分別交AB、AC與點D、E,在BC邊上確定一點M,使△BDM∽△CEM(但不全等),則S△BDM:S△CEM=________.

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同步練習冊答案