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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)DBC上一點(diǎn),∠B=∠DAC=45°.

(1)如圖1,當(dāng)∠C=45°時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出圖中一對(duì)相等的線(xiàn)段;_________________
(2)如圖2,若BD=2,BA,求AD的長(zhǎng)及△ACD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

巳知二次函數(shù)ya(x2-6x+8)(a>0)的圖象與x軸分別交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C.點(diǎn)D是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).

(1)如圖①.連接AC,將△OAC沿直線(xiàn)AC翻折,若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)0'恰好落在該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)如圖②,在正方形EFGH中,點(diǎn)E、F的坐標(biāo)分別是(4,4)、(4,3),邊HG位于邊EF的右側(cè).小林同學(xué)經(jīng)過(guò)探索后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正確的命題:“若點(diǎn)P是邊EH或邊HG上的任意一點(diǎn),則四條線(xiàn)段PA、PB、PC、PD不能與任何一個(gè)平行四邊形的四條邊對(duì)應(yīng)相等(即這四條線(xiàn)段不能構(gòu)成平行四邊形).“若點(diǎn)P是邊EF或邊FG上的任意一點(diǎn),剛才的結(jié)論是否也成立?請(qǐng)你積極探索,并寫(xiě)出探索過(guò)程;
(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P在拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上時(shí),設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)l是大于3的常數(shù),試問(wèn):是否存在一個(gè)正數(shù)a,使得四條線(xiàn)段PA、PB、PC、PD與一個(gè)平行四邊形的四條邊對(duì)應(yīng)相等(即這四條線(xiàn)段能構(gòu)成平行四邊形)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-2xy3=       ;=      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物具有遺傳多樣性,遺傳信息大多儲(chǔ)存在DNA分子上。一個(gè)DNA分子的直徑約為0.0000002cm,這個(gè)數(shù)量用科學(xué)記數(shù)法可表示為2 × 10- n cm,則n =       

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科目: 來(lái)源: 題型:

若81 x =" 3" 12,則 x =               

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科目: 來(lái)源: 題型:

若 ( x + 3 y ) 2= x2 + 6xy + A y2,則A =        。

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科目: 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的多項(xiàng)式x2px + q能因式分解為:(x-2)(x-3)。則p=      q=      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都是120º,則它的邊數(shù)為      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和9,則它的周長(zhǎng)         。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知ABCD,∠EHG=70º,∠HGF=30º,則∠BEF=_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案