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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在矩形中,對(duì)角線交于點(diǎn), 已知∠AOD=120°,AB=3,則 的長(zhǎng)為  ▲   .

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線軸的一個(gè)交點(diǎn)為,則代數(shù)式的值
   ▲     

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科目: 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值為   ▲     .

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科目: 來(lái)源: 題型:

用半徑為、圓心角為的扇形做成一個(gè)圓錐的側(cè)面, 則這個(gè)圓錐的底面半徑是  ▲     .

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B、C為⊙0上三點(diǎn),∠ACB=180,則∠BAO的度數(shù)為   ▲    度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

正方形紙片ABCD和BEFG的邊長(zhǎng)分別為12和5,按如圖所示的方式剪下2個(gè)陰影部分的直角三角形,并擺放成正方形DHFI,則正方形DHFI的邊長(zhǎng)為   ▲   

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科目: 來(lái)源: 題型:


20.(9分)現(xiàn)有一張長(zhǎng)和寬之比為2:1的長(zhǎng)方形紙片.將它折兩次(第一次折后也可以打開(kāi)鋪平再折第二次).使得折痕將紙片分為面積相等且不重疊的四個(gè)部分(稱為一個(gè)操作),如圖甲(虛線表示折痕).

除圖甲外,請(qǐng)你再給出三個(gè)不同的操作,分別將折痕畫(huà)在圖①至圖③中(規(guī)定:一個(gè)操作得到的四個(gè)圖形,和另一個(gè)操作得到的四個(gè)圖形,如果能夠“配對(duì)”得到四組全等的圖形,那么就認(rèn)為是相同的操作.如圖乙和圖甲是相同的操作).

圖①

 
圖②
 
圖③
 
 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△和△都是等腰直角三角形,,
點(diǎn)上.求證:

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲船在港口P的北偏西600的方向且距港口80海里的A處,沿AP方向以12海里/時(shí)的速度駛向港口P.乙船從港口P出發(fā),沿北偏東450方向勻速駛離港口P,現(xiàn)兩船同時(shí)出發(fā),2小時(shí)后乙船恰在甲船的正東方向.求乙船的航行速度.(精確到0.1海里/時(shí),參考數(shù)據(jù),

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科目: 來(lái)源: 題型:

中,,邊上一點(diǎn),以為直徑的與邊相切于點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

【小題1】求證:
【小題2】若,求的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案