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科目: 來源: 題型:

的值小于的值,則x的最大整數(shù)值為              

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科目: 來源: 題型:

已知a,b為實數(shù),若不等式組的解集為—1<x<1,那么(a—1)(b—1)的值等于          .

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科目: 來源: 題型:

解方程組或不等式(組) (每題6分共30分)
                (2)               (3)
(1)
(4)                    (5)

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科目: 來源: 題型:

關于x的不等式組無解,求a的取值范圍

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科目: 來源: 題型:

王老師用70元買了荷包和五彩繩共計20個,其中荷包每個4元,五彩繩每個3元,求王老師各買荷包、五彩繩多少個?

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科目: 來源: 題型:

  某學校開設排球、籃球、羽毛球、體操課四門課,學生可任選其中一項,老師根據(jù)學生報名情況進行統(tǒng)計,并繪制了尚未完成的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖,請結(jié)合圖中信息回答下列問題:

① 該校學生報名總?cè)藬?shù)有多少人?
② 選羽毛球的學生有多少人?
③ 選排球和籃球的人數(shù)分別占報名總?cè)藬?shù)的百分之幾?
④ 將兩個統(tǒng)計圖補充完整.

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科目: 來源: 題型:

下面四個數(shù)中,最小的數(shù)是( * )
A.0B.1  
C.-3D.-2

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科目: 來源: 題型:

如圖,是?O的直徑,點在圓上,且50°.則( * )
A.50°B.40°
C.30°D.20°

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科目: 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如右圖所示,這個幾何體是( * ).
A.圓柱B.圓錐
C.棱柱D.其它

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科目: 來源: 題型:

若分式有意義,則x的取值范圍是( * ).
A.B.
C.D.

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同步練習冊答案