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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題6分)計(jì)算:

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x的值滿足:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題7分)“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.小麗在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖
 
【小題1】(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)及家長(zhǎng)表示“無(wú)所謂”的人數(shù),并補(bǔ)全圖①;
【小題2】(2)求圖②中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的圓心角的度數(shù);
【小題3】(3)若該學(xué)校有2000名家長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)該統(tǒng)計(jì)結(jié)果估算表示“基本贊成”的家長(zhǎng)有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題7分)如圖,E是正方形ABCD對(duì)角線BD上的一點(diǎn),

【小題1】(1)求證:AE=CE.
【小題2】(2)若AD=,,求AE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題8分)某校九年級(jí)舉行英語(yǔ)演講比賽,派了兩位老師去學(xué)校附件的超市購(gòu)買(mǎi)筆記本作為獎(jiǎng)品.經(jīng)過(guò)了解得知,該超市的A,B兩種筆記本的價(jià)格分別是12元和8元,他們準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)這兩種筆記本共30本.
【小題1】如果他們計(jì)劃用300元購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品,那么能買(mǎi)這兩種筆記本各多少本?
【小題2】?jī)晌焕蠋煾鶕?jù)演講比賽的設(shè)獎(jiǎng)情況,決定所購(gòu)買(mǎi)的A種筆記本的數(shù)量要少于B種筆記本數(shù)量,但又不少于B種筆記本數(shù)量的,如果設(shè)他們買(mǎi)A種筆記本n本,買(mǎi)這兩種筆記本共花費(fèi)w元.
①      請(qǐng)寫(xiě)出w(元)關(guān)于n(本)的函數(shù)關(guān)系式,并求出有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?
②請(qǐng)你幫他們計(jì)算,購(gòu)買(mǎi)這兩種筆記本各多少時(shí),花費(fèi)最少,此時(shí)的花費(fèi)是多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題9分)如圖,AB是半圓O的直徑,E是的中點(diǎn),OE交弦BC于點(diǎn)D,過(guò)
點(diǎn)C作⊙O切線交OE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F. 已知BC=8,DE=2.

【小題1】(1)求⊙O的半徑;
【小題2】(2)求CF的長(zhǎng);
【小題3】(3)求tan∠BAD的值

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題9分)如圖9,已知二次函數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),,,直線)與軸交于點(diǎn)

【小題1】(1)求二次函數(shù)的解析式;
【小題2】(2)在直線)上有一點(diǎn)(點(diǎn)在第四象限),使得為頂點(diǎn)的三角形與以為頂點(diǎn)的三角形相似,求點(diǎn)坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示);
【小題3】(3)在(2)成立的條件下,拋物線上是否存在一點(diǎn),使得四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

的相反數(shù)是【 】
A.B.C.2D.–2

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科目: 來(lái)源: 題型:

要使二次根式有意義,字母x必須滿足的條件是【 】
A.x≥1B.x>-1C.x≥-1D.x>1

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算中正確的是【 】
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案