相關習題
 0  111425  111433  111439  111443  111449  111451  111455  111461  111463  111469  111475  111479  111481  111485  111491  111493  111499  111503  111505  111509  111511  111515  111517  111519  111520  111521  111523  111524  111525  111527  111529  111533  111535  111539  111541  111545  111551  111553  111559  111563  111565  111569  111575  111581  111583  111589  111593  111595  111601  111605  111611  111619  366461 

科目: 來源: 題型:

(9分)已知:如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD ,AD∥BC。

求證:△ABD≌△CDB。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(10分)如圖,點A、F、C、D在同一直線上,點B和點E分別在直線AD的兩側,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.

求證:BC∥EF.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(10分)已知:△ABC≌△A′B′C′,AD、A′D′分別是對應邊BC和B′C′邊上的高。

求證:AD=A′D′。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(10分)如圖,點D,E分別在AC,AB上.

【小題1】(1) 已知,BD=CE,CD=BE,求證:AB=AC;
【小題2】(2) 分別將“BD=CE”記為①,“CD=BE” 記為②,“AB=AC”記為③.添加條件①、③,以②為結論構成命題1,添加條件②、③以①為結論構成命題2.命題1是命題2的   命題,命題2是
            命題.(選擇“真”或“假”填入空格).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(10分)在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩條邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連結AD、AG。求證:AG=AD

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線,則等于

  
A. B.  C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,將一張等腰梯形紙片沿中位線剪開,拼成一個新的圖形,這個新的圖形可以是
下列圖形中的
A.三角形B.平行四邊形C.矩形D.菱形

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,是由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖,則組成這個幾何體的小正方體最多塊數(shù)是­
A.9B.10C.11D.12 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

若點B(,0)在以點A(1,0)為圓心,以2為半徑的圓內(nèi), 則的取值范圍為
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

A,B),C為二次函數(shù)的圖象上的三點,則的大小關系是
A.B.C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案