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科目: 來(lái)源: 題型:

分解因式:                .

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科目: 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(,3),則的值為        .

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知扇形的圓心角為,半徑為6,則扇形的弧長(zhǎng)為        .(結(jié)果保留

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了從甲、乙、丙三位同學(xué)中選派一位同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,老師對(duì)他們的五次環(huán)保知識(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),他們的平均分均為85分,方差分別為,,. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,應(yīng)派去參加競(jìng)賽的同學(xué)是        .(填“甲、乙、丙”中的一個(gè))

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖4,在□ABCD中,點(diǎn)的中點(diǎn),、的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).若△的面積為1,則四邊形的面積為         .

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

△ABC在方格紙中的位置如圖5所示,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位.
(1)△與△ABC關(guān)于縱軸(軸)對(duì)稱,請(qǐng)你在圖5中畫出△;
(2)將△ABC向下平移8個(gè)單位后得到△,請(qǐng)你在圖5中畫出△.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)、再求值:,其中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖6,小明以3米/秒的速度從山腳A點(diǎn)爬到山頂B點(diǎn),已知點(diǎn)B到山腳的垂直距離為24米,且山坡坡角的度數(shù)為,問小明從山腳爬上山頂需要多少時(shí)間?(結(jié)果精確到)(參考數(shù)據(jù):,

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同步練習(xí)冊(cè)答案