相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的兩個(gè)根,則x12+x22= 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的兩個(gè)根,則x12+x22= 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的兩個(gè)根,則x12+x22= 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的兩個(gè)根,則x12+x22= 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的兩個(gè)根,則x12+x22= 

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(2011•德州)若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的兩個(gè)根,則x12+x22= 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的兩個(gè)根,則x12+x22= 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)在4張卡片上分別寫有1~4的整數(shù),隨機(jī)抽取一張后放回,再隨機(jī)地抽取一張,那么第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率是.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)長(zhǎng)為1,寬為a的矩形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止.當(dāng)n=3時(shí),a的值為( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011•德州)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案