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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題10分)在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,且AD=2,以CD為直徑作⊙
O1,交BC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB于F,建立如圖12所示的平面直角坐標(biāo)系,已知A,
B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,2),B(-2,0).
(1)求C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求證:EF為⊙O1的切線.
(3)探究:如圖13,線段CD上是否存在點(diǎn)P,使得線段PC的長(zhǎng)度與P點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離相等?如果存在,請(qǐng)找出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

的倒數(shù)是
A.B.-C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,該幾何體的俯視圖是

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科目: 來(lái)源: 題型:

第六次人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是2010年11月1日零時(shí).普查登記的大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共1 339 724 852人.這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(保留三個(gè)有效數(shù)字)
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖,則這個(gè)不等式組可能是

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥EF∥CD,∠ABC=,∠CEF=,則∠BCE等于    
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)的結(jié)果是
A.0B.1C.-1D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在6×6的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,其中A、B、C為格點(diǎn).作△ABC的外接圓⊙,則的長(zhǎng)等于
A.                                                  B.          
C.                                                   D. 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小英早上從家里騎車上學(xué),途中想到社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料忘帶了,立刻原路返回,返家途中遇到給她送資料的媽媽,接過(guò)資料后,小英加速向?qū)W校趕去.能反映她離家距離s與騎車時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致是

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線l:y=x,過(guò)點(diǎn)A(0,1)作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B,過(guò)
點(diǎn)B作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A1;過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,過(guò)點(diǎn)B1作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A2;…;按此作法繼續(xù)下去,則點(diǎn)A4的坐標(biāo)為
A.(0,64)B.(0,128)C.(0,256)D.(0,512)

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同步練習(xí)冊(cè)答案