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科目: 來源: 題型:

如圖,是由四個直角邊分別是3和4的全等的直角三角形拼成的“趙爽弦圖”,小亮隨機的往大正方形區(qū)域內(nèi)投針一次,則針扎在陰影部分的概率是             .

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科目: 來源: 題型:

解不等式組

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科目: 來源: 題型:

先化簡再求值(本題6分)
,其中a滿足

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科目: 來源: 題型:

“勤勞”是中華民族的傳統(tǒng)美德,學校要求同學們在家里幫助父母做些力所能及的家務. 王剛同學在本學期開學初對部分同學寒假在家做家務的時間進行了抽樣調(diào)查(時間取整數(shù)小時),所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表:
時間分組
0.5~20.5
20.5~40.5
40.5~60.5
60.5~80.5
80.5~100.5
頻   數(shù)
20
25
30
15
10
(1)抽取樣本的容量是               .
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)補全圖中的頻數(shù)分布直方圖

(3)樣本的中位數(shù)所在時間段的范圍是        .(4)若該學校有學生1260人,那么大約有多少學生在寒假做家務的時間在40.5~100.5小時之間?

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科目: 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點P,點P在第一象限.PAx軸于點A,PBy軸于點B.一次函數(shù)的圖象分別交軸、軸于點C、D,且SPBD=4,

(1)求點D的坐標;
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當時,一次函數(shù)的值大于反比例
函數(shù)的值的的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,在中,,點上,以為圓心,長為半徑的圓與分別交于點,且

(1)判斷直線與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若,求的長.

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科目: 來源: 題型:

為迎接第四屆世界太陽城大會,德州市把主要路段路燈更換為太陽能路燈.已知太陽能路燈售價為5000元/個,目前兩個商家有此產(chǎn)品.甲商家用如下方法促銷:若購買路燈不超過100個,按原價付款;若一次購買100個以上,且購買的個數(shù)每增加一個,其價格減少10元,但太陽能路燈的售價不得低于3500元/個.乙店一律按原價的80℅銷售.現(xiàn)購買太陽能路燈x個,如果全部在甲商家購買,則所需金額為y1元;如果全部在乙商家購買,則所需金額為y2元.
(1)分別求出y1y2x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若市政府投資140萬元,最多能購買多少個太陽能路燈?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,按要求解答問題:
如圖2-1,在ΔABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.小明通過以下計算:由題意,∠B=30°,∠C=90°,c=2b,ab,得a2b2=(b)2b2=2b2b·c.即a2b2 bc

于是,小明猜測:對于任意的ΔABC,當∠A=2∠B時,關(guān)系式a2b2bc都成立.
(1)如圖2-2,請你用以上小明的方法,對等腰直角三角形進行驗證,判斷小明的猜測是否正確,并寫出驗證過程;
(2)如圖2-3,你認為小明的猜想是否正確,若認為正確,請你證明;否則,請說明理由;
(3)若一個三角形的三邊長恰為三個連續(xù)偶數(shù),且∠A=2∠B,請直接寫出這個三角形三邊的長,不必說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線分別與y軸,x軸交于A,B兩點,點M在y軸上,以點M為圓心的圓M與直線AB相切于點D,連結(jié)MD.

(1)求證:;                             
(2)如果圓M的半徑為,請求出點M的坐標,并寫出以為頂點,且過點M的拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,試問此拋物線上是否存在點P,使得以P、A、M三點為頂點的三角形與相似,如果存在,請求出所有符合條件的點P的坐標,如果不存在,請說明理由。

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科目: 來源: 題型:

下列計算正確的是(   )
A.a(chǎn)2·a3=a6B.y3÷y3=y(tǒng)C.3m+3n=6mnD.(x3)2=x6

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