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科目： 來源： 題型：

計算：

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：，其中

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科目： 來源： 題型：

解方程：

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科目： 來源： 題型：

解方程：

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科目： 來源： 題型：

解不等式：

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科目： 來源： 題型：

李斌和張強在周末騎自行車從長煉出發(fā)去臨湘玩，出發(fā)前他倆一起算了一下：   如果每小時騎10km，上午10時才能到達；如果每小時騎15km，則上午9時40分就能到達。求長煉到臨湘的路程。

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科目： 來源： 題型：

銅仁市某中學在一次健康知識測試中，抽取部分學生成績（分數(shù)為整數(shù)，滿分100分）為樣本，繪制成績統(tǒng)計圖，如圖所示，請結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題：

(1)本次測試中抽樣的學生有多少人？
(2)分數(shù)在90.5～100.5這一組的人數(shù)是多少？
(3)估計這次考試出現(xiàn)次數(shù)最多的那個分數(shù)落在哪一組內(nèi)？

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科目： 來源： 題型：

陳老師為學校購買運動會的獎品后，回學校向后勤處王老師交帳說：“我買了兩種書，共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領了1500元，現(xiàn)在還余418元.”王老師算了一下，說：“你肯定搞錯了.”
（1）王老師為什么說他搞錯了？試用方程的知識給予解釋.
（2）陳老師連忙拿出購物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯了，因為他還買了一個筆記本。但筆記本的單價已模糊不清，只能辯認出應為小于8元的整數(shù)，筆記本的單價可能為多少元？

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科目： 來源： 題型：

的平方根是：                        【   】
A．2B．2C．4D．4

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科目： 來源： 題型：

實數(shù)，0，中，無理數(shù)有【  】
A．2個B．3個C．4個D．5個

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同步練習冊答案