科目： 來源： 題型：

如圖，下列說法錯誤的是（   ）

A．∠DAE也可以表示為∠A	B．∠1也可以表示為∠ABC
C．∠BCE也可以表示為∠C	D．∠ABD是一個平角

科目： 來源： 題型：

如果每人都節(jié)約1分錢，那么全國13億人將節(jié)約的總錢數(shù)是（   ）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

某種商品的進(jìn)價為元，商場按進(jìn)價提高50%后標(biāo)價，當(dāng)銷售旺季過后，又以7折（即按標(biāo)價的70%）的價格開展促銷活動，這時這種商品的銷售單價為（   ）

A．元

B．元

C．元

D．元

科目： 來源： 題型：

一個幾何體由若干小正方體搭成，它的主視圖、左視圖和俯視圖分別如下，那么搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是        個.

科目： 來源： 題型：

在一次捐款活動中，七年級（3）班50名同學(xué)人人拿出自己的零花錢，有捐5元、10元、20元的，還有捐50元和100元的.下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)
比例，那么該班同學(xué)平均每人捐款         元

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

若與互為相反數(shù)，則的值為      

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

（本小題滿分8分）
如圖是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，自由轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤四次后得到4個數(shù)字，分別填在各個空格內(nèi)（順序自定），組成一個數(shù).

（1）你認(rèn)為有可能得到的最小的數(shù)是多少？
（2）利用這個轉(zhuǎn)盤，可能得到的最大的四位數(shù)是多少？可能得到的最小的四位數(shù)是多少？它們出現(xiàn)的可能性誰大？