下列條件：①AB=A′B′，BC=B′C′，AC=A′C′；②∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′；③AB=A′B′，BC=B′C′，∠C=∠C′；④AB=A′B′，∠B=∠B′，∠C=∠C′其中不能說明△ABC和△A′B′C′全等的有（  ）

    A．1個(gè)    B．2個(gè)    C．3個(gè)    D．4個(gè)

下列點(diǎn)一定在函數(shù)y=的圖象上的是（  ）

    A．（-2，2）    B．（1，-1）    C．（-1，-1）    D．（0，0）

已知函數(shù)y=，當(dāng)x=-2時(shí)，函數(shù)值為（  ）

    A．    B．±    C．3     D．±3

我市某鄉(xiāng)兩村盛產(chǎn)柑桔，村有柑桔200噸，村有柑桔300噸．現(xiàn)將這些柑桔運(yùn)到兩個(gè)冷藏倉(cāng)庫(kù)，已知倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存240噸，倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存260噸；從村運(yùn)往兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元，從村運(yùn)往兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元．設(shè)從村運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)的柑桔重量為噸，兩村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的柑桔運(yùn)輸費(fèi)用分別為元和元．

（1）請(qǐng)?zhí)顚懴卤�，并求�?sub>與之間的函數(shù)關(guān)系式；

解：

（2）試討論兩村中，哪個(gè)村的運(yùn)費(fèi)較少；

（3）考慮到村的經(jīng)濟(jì)承受能力，村的柑桔運(yùn)費(fèi)不得超過4830元．在這種情況下，請(qǐng)問怎樣調(diào)運(yùn)，才能使兩村運(yùn)費(fèi)之和最�。壳蟪鲞@個(gè)最小值．

有兩段長(zhǎng)度相等的河渠挖掘任務(wù)，分別交給甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)進(jìn)行挖掘．圖是反映所挖河渠長(zhǎng)度與挖掘時(shí)間之間關(guān)系的部分圖象．請(qǐng)解答下列問題：

（1）乙隊(duì)開挖到30米時(shí)，用了　　　小時(shí)．開挖6小時(shí)時(shí)，甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了　　　米；

（2）請(qǐng)你求出：

①甲隊(duì)在的時(shí)段內(nèi)，與之間的函數(shù)關(guān)系式；

②乙隊(duì)在的時(shí)段內(nèi)，與之間的函數(shù)關(guān)系式；

③開挖幾小時(shí)后，甲隊(duì)所挖掘河渠的長(zhǎng)度開始超過乙隊(duì)？

（3）如果甲隊(duì)施工速度不變，乙隊(duì)在開挖6小時(shí)后，施工速度增加到12米／時(shí)，結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)完成了任務(wù)．問甲隊(duì)從開挖到完工所挖河渠的長(zhǎng)度為多少米？

如圖，直線與軸、軸相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，直線過點(diǎn)B，且與軸相交于點(diǎn)C。

（1）       求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）       過點(diǎn)A作BC的垂線，交軸于點(diǎn)E，垂足為F，試求E點(diǎn)的坐標(biāo)。

如圖，AC和BD相交于點(diǎn)O，AB=DC，∠A＝∠D，

（1）請(qǐng)寫出符合條件的五個(gè)結(jié)論（對(duì)頂角除外，且不添加輔助線）

（2）從你寫出的五個(gè)結(jié)論中任選一個(gè)說明你的理由．

某中學(xué)團(tuán)委會(huì)為研究該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況，采取抽樣的方法，從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂、其它等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖1，圖2），請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？

（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布折線圖．

小文家與學(xué)校相距1000米．某天小文上學(xué)時(shí)忘了帶一本書，走了一段時(shí)間才想起，于是返回家拿書，然后加快速度趕到學(xué)校．下圖是小文與家的距離（米）關(guān)于時(shí)間（分鐘）的函數(shù)圖象．請(qǐng)你根據(jù)圖象中給出的信息，解答下列問題：

（1）小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書？

（2）求線段所在直線的函數(shù)解析式；

（3）當(dāng)分鐘時(shí)，求小文與家的距離．

如圖，已知AB∥DE，AB=DE，AF=DC，請(qǐng)問圖中有哪幾對(duì)全等三角形？并任選其中一對(duì)給予證明．