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科目: 來(lái)源: 題型:

,則的值為

(A)1         (B)-1      (C)7       (D)-7

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則下列判斷正確的是

(A)

(B)

(C)

(D)

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)的圖象在其象限內(nèi)的值隨值的增大而增大,則的取值范圍是

(A)  (B)  。–)  。―)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面的計(jì)算正確的是

(A)              (B)   

(C)                   (D)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是 

    (A)       (B)

(C)       (D)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,請(qǐng)?jiān)诮o定網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形并回答:

(1) 在下圖中請(qǐng)畫出從A點(diǎn)出發(fā)的一條線段AB,使它的另一端點(diǎn)B在射線OP上,且長(zhǎng)度為5 .

(2) 求OB的長(zhǎng)度.

(3) 如果有一個(gè)與△AOB完全重合的△DEF (D,E,F分別與A,O,B對(duì)應(yīng)) 從△AOB位置出發(fā)

沿著射線OP的方向平行的移動(dòng),

問:在移動(dòng)的過(guò)程中能否構(gòu)成以A,B, D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的直角三角形,若能請(qǐng)求出此時(shí)BF的長(zhǎng)度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某鎮(zhèn)正在建造的文化廣場(chǎng)工地上,有兩種鋪設(shè)廣場(chǎng)地面的材料,一種是長(zhǎng)為a cm,

寬為b cm的矩形板材(如圖1),另一種是邊長(zhǎng)為c cm的正方形地磚(如圖2)

⑴用幾塊如圖2所示的正方形地磚能拼出一個(gè)新的正方形?畫出草圖,并寫出新正方形的面積

(寫出一個(gè)符合條件的答案即可);

⑵用如圖1所示的四塊矩形板材鋪成如圖3的大正方形或如圖4的大矩形,

中間分別空出一個(gè)小正方形和小矩形(即圖中陰影部分);

①請(qǐng)用含a、b的代數(shù)式分別表示圖3和圖4中陰影部分的面積;

②試比較圖3和圖4中陰影部分的面積哪個(gè)大?大多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下面各式:(x-1)(x+1)=x2-1 ;  (x-1)(x2+x+1)=x3-1 ;  (x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1 ; …

(1)根據(jù)上面各式的規(guī)律,得:(x-1)(xn-1+xn-2+xn-3+…+x+1)=_______    (其中n為正整數(shù));

 (2)根據(jù)這一規(guī)律,計(jì)算1+2+22+23+24+…+262+263的值.(結(jié)果保留冪的形式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知;求下列代數(shù)式的值:(1) ;(2) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

要給一邊長(zhǎng)為a米的正方形桌子鋪上正方形的桌布,桌布的四周均超出桌面0.1米,

問需要多大面積的桌布?

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同步練習(xí)冊(cè)答案