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科目: 來源: 題型:

用1,2,3,4共可以寫成不同的四位數(shù)(       ).

A、4個;   B、12個;    C、18個;        D、24個.

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科目: 來源: 題型:

將一個正方形紙片剪成四個大小形狀一樣的小正方形,然后再將其中一個再按同樣的方法剪成四個小正方形,再將其中一個正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)下去,剪6次一共剪出(    )個小正方形.

A、19;      B、18;     C、17;     D、16.

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科目: 來源: 題型:

某班組織25名團員為災區(qū)捐款,其中捐款數(shù)額前三名的是10元5人,5元10人,2元5人,其余每人捐1元,那么捐10元的學生出現(xiàn)的頻率是          

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科目: 來源: 題型:

已知A—B=2y2—3y—1,B—C=3—2y2,則C—A=             

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,AD∥BC,BO,CO,分別平分∠ABC和∠BCD.已知∠A+∠D=2m °,則∠BOC=          

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科目: 來源: 題型:

我國股市交易中每買賣一次需交千分之七點五的各種費用,某投資者以每股10元的價格買進1000股,以每股12元的價格全部賣出,則該投資者實際盈利            元.

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科目: 來源: 題型:

如果(2—m)xm2y3是關于xy的7次單項式,則m=       

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科目: 來源: 題型:

將邊長是1的小正方體2100個堆成一個實心的長方體,它的高是10,長與寬都大于高,則實心長方體的底面周長是       

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)軸上表示數(shù)a的點M與表示數(shù)—1的點之間的距離為3,表示數(shù)b的點N與表示數(shù)2的點之間的距離為4,則M、N的距離為      

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科目: 來源: 題型:

22005×0.52004=           

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同步練習冊答案