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科目: 來源: 題型:

如圖1,已知線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:

(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關系:      

(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數(shù):      個;

(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,試求∠P的度數(shù);

(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試寫出∠P與∠D、∠B之間數(shù)量關系,并說明理由。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,并解決后面的問題.

材料:一般地,n個相同的因數(shù)相乘,記為an.如23=8,此時,3叫做以2為底8的對數(shù),記為log28(即log28=3).一般地,若anba>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底的對數(shù),記為logab(即logabn).若34=81,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為log381(即log381=4).問題:

(1)計算以下各對數(shù)的值:log24=________,log216=________,log264=________;

(2)觀察(1)中三數(shù)4,16,64之間滿足怎樣的關系式?log24,log216,log264之間又滿足怎樣的關系式?

(3)由(2)的結果,你能歸納出一個一般性的結論嗎?logaMlogaN=________(a>0且a≠1,M>0,N>0);

(4)根據(jù)冪的運算法則:an·amanm以及對數(shù)的含義證明上述結論。

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.

(1)CD與EF平行嗎?為什么?

(2)如果∠1=∠2,試判斷DG與BC的位置關系,并說明理由。

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如下圖,△ABC的頂點都在方格紙的格點上.將△ABC向左平移2格,再向上平移2格.請在圖中畫出平移后的△AB′C′,并作出△AB′C′邊AB′上的高AD′,再寫出圖中與線段AC平行的線段            。

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若3x=2,3y=4,求92x-y+27x-y的值。

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    若26=a2=4b (a>0),求a+b值。 

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先化簡,再求值:,其中。

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