如圖，拋物線與軸交于A、B兩點，與軸交于C點，四邊形OBHC為矩形，CH的延長線交拋物線于點D（5，2），連結(jié)BC、AD.

（1）求C點的坐標(biāo)及拋物線的解析式；

（2）將△BCH繞點B按順時針旋轉(zhuǎn)90º后再沿軸對折得到△BEF（點C與點E對應(yīng)），判斷點E是否落在拋物線上，并說明理由；

（3）設(shè)過點E的直線交AB邊于點P，交CD邊于點Q. 問是否存在點P，使直線PQ分梯形ABCD的面積為1∶3兩部分？若存在，求出P點坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.                                                                                     

已知AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點G，E是直線AB上一動點（不與點A、B、G重合），直線DE交⊙O于點F，直線CF交直線AB于點P.設(shè)⊙O的半徑為R.

（1）如圖1，當(dāng)點E在直徑AB上時，試證明：OE·OP＝R².（提示：作直徑FQ交⊙O于Q，并連結(jié)DQ）

（2）當(dāng)點E在AB（或BA）的延長線上時，以如圖2點E的位置為例，請你畫出符合題意的圖形，標(biāo)注上字母，（1）中的結(jié)論是否成立？請說明理由.

如圖，小明同學(xué)正在操場上放風(fēng)箏，風(fēng)箏從A處起飛，幾分鐘后便飛達C處，此時，在AQ延長線上B處的小強同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點P在同一直線上.

（1）已知旗桿高為10米，若在B處測得旗桿頂點P的仰角為30°，A處測得點P的仰角為45°，求A、B之間的距離；

（2）此時，在A處背向旗桿又測得風(fēng)箏的仰角為75°，若繩子在空中視為一條線段，求繩子AC長約為多少？（結(jié)果保留根號）

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)（≠0）的圖象與反比例函數(shù)（≠0）的圖象相交于A、B兩點.

（1）根據(jù)圖象分別求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象寫出：當(dāng)x為何值時，一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值；

（3）在反比例函數(shù)圖象上取點C，求三角形ABC的面積。   

如圖，已知A、B、C、D是⊙O上的四個點，AB＝BC，BD交AC于點E，連接CD、AD．

（1）求證：△ABE∽△ABD；

（2）已知BE＝3，ED＝6，求BC的長.

（1）計算：；  

（2）已知∶∶＝2∶3∶4，求的值.

已知扇形的圓心角為240º，面積為πcm².

（1）求扇形的弧長；

（2）若把此扇形卷成一個圓錐，則這個圓錐的軸截面面積是多少？

如圖，在鈍角△ABC中，AB＝6cm，AC＝12cm，動點D從A點出發(fā)到B點止，動點E從C點出發(fā)到A點止．點D運動的速度為1cm/秒，點E運動的速度為2cm/秒．如果兩點同時運動，那么當(dāng)以點A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似時，運動的時間是      秒.

已知二次函數(shù)（m為常數(shù)），當(dāng)m取不同的值時，其圖象構(gòu)成一個“拋物線系”.該拋物線系中所有拋物線的頂點都在一條直線上，那么這條直線的解析式是

      .

△ABC中，D是AB的中點，DE⊥AB交AC于點E，若AB＝10cm，cosA＝0.8，則DE＝　 　 .