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科目: 來源: 題型:

 某校運(yùn)動員分組訓(xùn)練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人;設(shè)運(yùn)動員人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,則列方程組為            (   )

A.    B.      C.    D.

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科目: 來源: 題型:

四川5.12大地震后,災(zāi)區(qū)急需帳篷.某企業(yè)急災(zāi)區(qū)所急,準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號的帳篷共2000頂,其中甲種帳篷每頂安置6人,乙種帳篷每頂安置4人,共安置9000人,設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷頂、乙種帳篷頂,那么下面列出的方程組中正確的是(    )

A.   B.  C.   D.

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科目: 來源: 題型:

 李明同學(xué)買了兩種不同的賀卡共8張,單價分別是1元和2元,共10元.設(shè)李明買的兩種賀卡分別為x張、y張,則下面的方程組正確的是(       )

A.   B.   C.          D.

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科目: 來源: 題型:

某班共有學(xué)生49人.一天,該班某男生因事請假,當(dāng)天的男生人數(shù)恰為女生人數(shù)的一半.若設(shè)該班男生人數(shù)為x,女生人數(shù)為y,則下列方程組中,能正確計算出x、y的是(    )

A.    B.     C.     D.

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科目: 來源: 題型:

下列是二元一次方程組的是(     )

A.       B.         C.       D.

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科目: 來源: 題型:

已知:,且 異號,是絕對值最小的負(fù)整數(shù),,求3A·B-A·C的值.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在計算一個多項(xiàng)式乘以-3x2時,因抄錯符號,算成了加上-3x2,得到的答案是x2-0.5x+1,那么正確的計算結(jié)果是多少?

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科目: 來源: 題型:

解方程: .

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:,其中

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.

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同步練習(xí)冊答案