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科目: 來源: 題型:

如圖,在RtΔABC中,∠C=90º,AC=4cm,BC=3cm.動點M、N從點C同時出發(fā),均以每秒1cm的速度分別沿CA、CB向終點A、B移動,同時動點P從點B出發(fā),以每秒2cm的速度沿BA向終點A移動。連接PM、PN。設(shè)移動時間為t(單位:秒,0<t<2.5).

(1)當(dāng)t為何值時,以A、P、M為頂點的三角形與ΔABC相似?

(2)是否存在某一時刻t,使四邊形APNC的面積S有最小值?若存在,求S的最小值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級地震,給雅安人民的生命財產(chǎn)帶來巨大損失,某市民政部門將租用甲、乙兩種貨車共16輛,把糧食266噸、副食品169噸全部運到災(zāi)區(qū)。已知一輛甲種貨車同時可裝糧食18噸、副食品10噸;一輛乙種貨車同時可裝糧食16噸、副食品11噸.

(1)若將這批貨物一次性運到災(zāi)區(qū),有哪幾種租車方案?

(2)若甲種貨車每輛需付燃油費1500元;乙種貨車每輛需付燃油費1200元,應(yīng)選擇(1)中的哪種租車方案,才能使所付的費用最少?最少費用是多少元?

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科目: 來源: 題型:

.如圖,將一張矩形紙片ABCD沿直線MN折疊,使點C落在點A處,點D落在點E處,直線MN交BC于點M,交AD于點N.

(1)求證:CM=CN;

(2)若ΔCMN的面積與ΔCDN的面積比為3:1,求的值.

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科目: 來源: 題型:

一個不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現(xiàn)從中任意摸出一個球是紅球的概率為.

(1)求口袋中黃球的個數(shù).

(2)甲同學(xué)先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率.

(3)現(xiàn)規(guī)定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍球得2分(每次摸后不放回),乙同學(xué)在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球,第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機再摸一次,求乙同學(xué)第三次摸球所得分數(shù)之和不低于10分的概率.

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科目: 來源: 題型:

“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,某校政教處對部分學(xué)生及家長就校園安全知識的了解程度,進行了隨機抽樣調(diào)查,并繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:

(1)參與調(diào)查的學(xué)生及家長共有  400    人;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“基本了解”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   135    度;

(3)在條形統(tǒng)計圖中,“非常了解”所對應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是    62   人;

(4)若全校有1200名學(xué)生,請估計對“校園安全”知識達到“非常了解”和“基本了解”的學(xué)生共有多少人?885人

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科目: 來源: 題型:

我市某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”的活動中,將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌(AB),放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示)。小明在操場上的點D處,用1m高的測角儀CD,從點C測得宣傳牌的底部B的仰角為37º,然后向教學(xué)樓正方向走了4米到達點F處,又從點E測得宣傳牌頂部A仰角為45º.已知教學(xué)樓高BM=17米,且點A、B、M在同一直線上,求宣傳牌AB高度(結(jié)果精確到0.1米。參考數(shù)據(jù):,sin37º≈0.60,cos37º≈0.81,tan37º≈0.75).

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已知實數(shù)a滿足,求的值.

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解方程組

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線與雙曲線(k>0)交于點A,B兩點,點B的坐標(biāo)為(-4,-2)C為雙曲線(k>0)上一點,且在第一象限內(nèi),若△AOC的面積為6,則點C的坐標(biāo)為               。

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,E為BC邊上的一點,以A為圓心,AE為半徑的圓弧交于點D,交AC的延長線于點F,若圖中兩個陰影部分的面積相等,則AF的長為             .

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同步練習(xí)冊答案