相關(guān)習(xí)題
 0  115733  115741  115747  115751  115757  115759  115763  115769  115771  115777  115783  115787  115789  115793  115799  115801  115807  115811  115813  115817  115819  115823  115825  115827  115828  115829  115831  115832  115833  115835  115837  115841  115843  115847  115849  115853  115859  115861  115867  115871  115873  115877  115883  115889  115891  115897  115901  115903  115909  115913  115919  115927  366461 

科目: 來源: 題型:

如圖,∠1+∠2=180。,∠3=∠B,試判斷∠AED與∠ACB的大小關(guān)系,并對(duì)此結(jié)論進(jìn)行證明.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,直線l、l分別與直線l、l相交,∠1=76°,∠2=104°,∠3=68°,求∠4的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

為了了解初一年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,某區(qū)教育行政部門隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一年級(jí)的學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值和該校初一年級(jí)學(xué)生總數(shù);

(2)求出活動(dòng)時(shí)間為5天的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)如果某區(qū)初一年級(jí)的學(xué)生共有3000人,根據(jù)以上數(shù)據(jù),試估計(jì)這3000人中“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的百分比.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).

(1)求ΔABC的面積;

(2)在圖中畫出ΔABC向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位的圖形△ABC;

(3)寫出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:

[(a+b)(a-b)+(a-b)+4a(a+1)]÷2a,其中a=,b=-2.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

解不等式組并寫出該不等式組的整數(shù)解。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

a(x+y)-4b(x+y).

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

ax-8ax+16a;

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

對(duì)面積為1的△ABC進(jìn)行以下操作:分別延長(zhǎng)AB、BC、CA至點(diǎn)A、B、C,使得AB=2AB,BC=2BC,CA=2CA,順次連接A、B、C,得到△ABC (如圖所示),記其面積為S.現(xiàn)再分別延長(zhǎng)AB、BC、CA至點(diǎn)A、B、C,使得AB=2AB,BC=2BC,CA=2CA,順次連接A、B、C,得到△ABC,記其面積為S,則S=_____________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如果x-y=1,xy=2,那么xy-2xy+xy=____________________________________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案