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科目: 來源: 題型:

化簡或求值:

 3(3a2-2ab)-2(4a2-ab)

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科目: 來源: 題型:

×[-32×(-)2-|-2|3]

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科目: 來源: 題型:

 

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科目: 來源: 題型:

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科目: 來源: 題型:

                              

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科目: 來源: 題型:

將-2.5,,2,-|-2|,-(-3),0在數(shù)軸上表示出來,并用“>”把它們連接起來.

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科目: 來源: 題型:

請?jiān)谌鐖D的各個圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每個圓圈里的數(shù)都等于與它相鄰的兩個數(shù)的和.

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科目: 來源: 題型:

把下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi):

    -2.5,  10,   0.22,  0, -,  -20,  +9.78,  +68,  0.45,   +.

正整數(shù){                                      ……}

 
負(fù)分?jǐn)?shù){                                      ……}

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報(bào)數(shù),規(guī)定:

①甲、乙、丙、丁首次報(bào)出的數(shù)依次為1、2、3、4,接著甲報(bào)5、乙報(bào)6……按此規(guī)律,后一位同學(xué)報(bào)出的數(shù)比前一位同學(xué)報(bào)出的數(shù)大1,當(dāng)報(bào)到的數(shù)是51時,報(bào)數(shù)結(jié)束;

②若報(bào)出的數(shù)為3的倍數(shù),則報(bào)該數(shù)的同學(xué)需拍手一次。

在此過程中,丙同學(xué)需要拍手的次數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:

.按照下圖所示的操作步驟,若輸出y的值為43,則輸入的值x為          

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同步練習(xí)冊答案