如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將△ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°得到△DEF，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為           ．

化簡      ．

使式子有意義的m的取值范圍是      ．

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，⊙O₁過原點(diǎn)O，且⊙O₁與⊙O₂相外切，圓心O₁與O₂在x軸正半軸上，⊙O₁的半徑O₁P₁、⊙O₂的半徑O₂P₂都與x軸垂直，且點(diǎn)P₁、P₂在反比例函數(shù)（x>0）的圖象上，則等于

A.      B.        C.       D.

如圖，小正方形構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中，半徑為1的⊙O的圓心O在格點(diǎn)上，則圖中陰影部分兩個(gè)小扇形的面積之和為

A.            B.          C.                D.

如圖所示，△ABC的頂點(diǎn)是正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)，則的值為

A.              B.          C.         D.

如圖在△ABC中，DE∥BC，AD=2，DB=4，DE=3，則BC的長為

A．9              B．6           C．4            D．3

如圖所示，把一張矩形紙片對折，折痕為AB，再把以AB的中點(diǎn)O為頂點(diǎn)的平角∠AOB三等分，沿平角的三等分線折疊，將折疊后的圖形剪出一個(gè)以O為頂點(diǎn)的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展開

平鋪后得到的平面圖形一定是

A．正三角形        B．正方形       C．正五邊形     D．正六邊形

二次函數(shù)的圖象如圖，則時(shí)x的取值范圍是

A．               B．x＞3     

  C．－1＜x＜3            D．x＜－1或x＞3

某班開展以“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”為主題教育活動(dòng). 為了解學(xué)生每天使用零花錢的情況，小明隨機(jī)調(diào)查了10名同學(xué)，結(jié)果如下表：

關(guān)于這10名同學(xué)每天使用的零花錢，下列說法正確的是

A．平均數(shù)是2.5      B．中位數(shù)是3        C．眾數(shù)是2      D．方差是4