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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,函數(shù)的圖象相交于A(m,3),則不等式的解集為

A.       B.  C.    D.  

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科目: 來(lái)源: 題型:

P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),下列判斷中,正確的是

A.y1>y2                   B.y1<y2

C.當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2       D.當(dāng)x1<x2時(shí),y1>y2

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科目: 來(lái)源: 題型:

體育課上,20人一組進(jìn)行足球比賽,每人射點(diǎn)球5次,已知某一組的進(jìn)球總數(shù)為49個(gè),進(jìn)球情況記錄如下表,其中進(jìn)2個(gè)球的有x人,進(jìn)3個(gè)球的有y人,若(x,y)恰好是兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),則這兩條直線的解析式是

進(jìn)球數(shù)

0

1

2

3

4

5

人數(shù)

1

5

x

y

3

2

A.y=x+9與           B.y=﹣x+9與

C.y=﹣x+9與     D.y=x+9與

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)大燒杯中裝有一個(gè)小燒杯,在小燒杯中放入一個(gè)浮子(質(zhì)量非常輕的空心小圓球)后再往小燒杯中注水,水流的速度恒定不變,小燒杯被注滿后水溢出到大燒杯中,浮子始終保持在容器的正中間.用x表示注水時(shí)間,用y表示浮子的高度,則用來(lái)表示y與x之間關(guān)系的選項(xiàng)是

A.      B.      C.      D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在直徑為AB的半圓O上有一動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按順時(shí)針?lè)较蚶@半圓勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),然后再以相同的速度沿著直徑回到A點(diǎn)停止,線段OP的長(zhǎng)度d與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是

A.       B.      C.      D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)中自變量x的取值范圍是【    】

A.x>3       B.x<3       C.x≠3       D.x≠﹣3

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,半徑為1的圓和邊長(zhǎng)為3的正方形在同一水平線上,圓沿該水平線從左向右勻速穿過(guò)正方形,設(shè)穿過(guò)時(shí)間為t,正方形除去圓部分的面積為S(陰影部分),則S與t的大致圖象為【    】

A.       B.      C.8      D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是【    】

A.x<0       B.x>0       C.x<2       D.x>2

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)中,自變量x的取值范圍是【    】

A.x>1       B.x<1       C.       D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小芳的爺爺每天堅(jiān)持體育鍛煉,某天他慢步行走到離家較遠(yuǎn)的公園,打了一會(huì)兒太極拳,然后沿原路跑步到家里,下面能夠反映當(dāng)天小芳爺爺離家的距離y(米)與時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系的大致圖象是【    】

A.     B.      C.      D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案