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科目: 來源: 題型:解答題

某市搞了一個調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容:“是否曾經(jīng)丟過自行車,以及丟車后所采取的對策”,他們隨機采訪了500名群眾,所得數(shù)據(jù)制成了統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖,請你回答下列問題:

(1)請直接在扇形統(tǒng)計圖中,填寫“丟過自行車”和“沒有丟過自行車”的百分比.
(2)如果某市常住人口220萬左右,那么你估算一下大約有多少人丟過自行車?
(3)請你對“丟車”這一現(xiàn)象,提出自己的一條合理化建議.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DB=2,則數(shù)學公式的值為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學公式=________;數(shù)學公式=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

用反證法證明“垂直于同一條直線的兩條直線平行”時,第一個步驟是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某中學的七年級學生在社會實踐中,調(diào)查了500位麗水市民某天早上出行所用的交通工具,結果用以下扇形統(tǒng)計圖表示.

(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計表
交通工具步行自行車電動車摩托車私家車公交車
人數(shù)(人)80 90 3050
(2)請你在下圖中畫出折線統(tǒng)計圖

(3)請根據(jù)此項調(diào)查結果,對城市交通給政府提出一條合理化建議.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)解方程求出兩個解x1、x2,并計算兩個解的和與積,填人下表
方程x1x2x1+x2x1•x2
9x2-2=0
2x2-3x=0
x2-3x+2=0
關于x的方程ax2+bx+c=0
(a、b、c為常數(shù),
且a≠0,b2-4ac≥0)
數(shù)學公式數(shù)學公式
(2)觀察表格中方程兩個解的和、兩個解的積與原方程的系數(shù)之間的關系有什么規(guī)律?寫出你的結論.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了美化學習環(huán)境,加強校園綠化建設,某校計劃用不多于5200元的資金購買A、B兩種樹苗共60棵(可以是同一種樹苗),加強校園綠化建設.若購買A種樹苗x棵,所需總資金為y元,A、B兩種樹苗的相關信息如表:
項目
品種
單價(元/棵)成活率
A10098%
B6090%
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若要使得所購買樹苗的成活率不低于95%,有幾種選購方案?所用的資金分別是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

先化簡,再求值:數(shù)學公式,然后選擇一個你喜歡且符合題意的x值代入求值.

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科目: 來源: 題型:填空題

m,n都表示有理數(shù),且m>0,n<0,化簡:|mn|+n|m|=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡:(1)-[+(-5)]=______;(2)數(shù)學公式=______;(3)數(shù)學公式=______.

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同步練習冊答案