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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省撫松城區(qū)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

(8分)如圖,邊長分別為1,2,3,4,……,2007,2008的正 方形疊放在一起,請計(jì)算圖中陰影部分的面積.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省撫松城區(qū)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

化簡求值(每小題7分,共14分)
(1)若2xy=,求代數(shù)式x2xy+y2的值.
(2)先化簡,然后選擇一個(gè)你喜歡的x值求出該代數(shù)式的值.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川新津縣棕新中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀:對于關(guān)于的二次三項(xiàng)式,當(dāng)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)可以分解因式。
例:對于,因?yàn)椋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/5a/9/1qvf44.png" style="vertical-align:middle;" />,所以: 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)可以分解因式。
問題:當(dāng)m取什么值的時(shí)候,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)可以分解因式。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川新津縣棕新中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

(1)分解因式
(2)解不等式組,并在數(shù)軸上表示解集: 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川雙流縣環(huán)佳中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

分解因式:x2-120x+3456
分析:由于常數(shù)項(xiàng)數(shù)值較大,則采用x 2-120x變?yōu)椴畹钠椒降男问竭M(jìn)行分解,這樣簡便易行:
x2-120x+3456 = x2-2×60x+3600-3600+3456= (x-60)2-144
=(x-60+12)(x-60-12)=(x-48)(x-72)
請按照上面的方法分解因式:x2+42x-3528

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川雙流縣環(huán)佳中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

(1)分解因式:
 并把解集表示在數(shù)軸上。
(3)計(jì)算:

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

小明是一位刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新的同學(xué)。一天,他在解方程時(shí),突然產(chǎn)生了這樣的想法:這個(gè)方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無解,如果存在一個(gè)數(shù)使,那么方程可以變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/61/9/tyfek1.png" style="vertical-align:middle;" />,則,從而是方程的兩個(gè)根.小明還發(fā)現(xiàn)具有如下性質(zhì):

……
請你觀察上述等式,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:      ,      ,            為自然數(shù))

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科目: 來源:2011屆山東省棗莊東方國際學(xué)校九年級第三次中考模擬數(shù)學(xué) 題型:解答題

先化簡,再求值,÷ 其中x=1.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年雙語學(xué)校七年級月考考試數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

已知:比較、、的大小,并用“<”號連接起來。(7分)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年雙語學(xué)校七年級月考考試數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

已知2m="3" , 2n=5,求 23m+2n的值。(6分)

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同步練習(xí)冊答案