先化簡后求值。
已知，，求代數式的值。

化簡：

化簡：  

某學校準備組織部分教師到杭州旅游，現聯系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社的報價均為400元／人，同時兩家旅行社都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠：甲旅行社對每位教師七五折優(yōu)惠；而乙旅行社是免去一位帶隊教師的費用，其余教師八折優(yōu)惠．
(1)若設參加旅游的教師共有x(x>10)人，則甲旅行社的費用為_______元，乙旅行社的費用為_______元；(用含x的代數式表示，并化簡)
(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游，該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請說明理由；
(3)若計劃在10月份之內外出旅游五天，設最中間一天的日期為，求這五天的日期之和(用含的代數式表示，并化簡)，假如這五天的日期之和為30的倍數．則他們可能于10月幾號出發(fā)(請寫出簡單的求解過程)?

有長為的籬笆，利用它和房屋的一面墻圍成如圖形狀的園子，園子的寬為.

（1）利用，的代數式表示園子的面積；
（2）當=80米，=15米時，求園子的面積。

先化簡，再求值．
(1)其中．
（2）已知x+3y="3" ，xy=11，求代數式3（x-3y）-(xy+5)+2(3y-2x)的值.

先化簡，再求值先化簡， ，其中＝-2 .

計算：                 
（1）、    （2）、

因式分解 ：                              
（1）、                 （2）、2a²－4ab＋2b²     

一種筆記本的單價是元，圓珠筆的單價是元。小紅買這種筆記本4本，買圓珠筆3支；小強買這種筆記本3本，買圓珠筆2支．
（1）買這些筆記本和圓珠筆，兩人一共花費多少錢？
（2）請結合生活實際選取適當的，值，計算兩人的總花費。