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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：填空題

當(dāng)x＝________時(shí)，分式的值為0.

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

已知，則的值是             。

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

當(dāng)x          時(shí)，分式有意義。

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省定安縣第一學(xué)期期中檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷A（帶解析） 題型：填空題

當(dāng)x        時(shí)，分式的值為零．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省定安縣第一學(xué)期期中檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷A（帶解析） 題型：填空題

已知，則

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

若，則=        .

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建武夷山星村中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

當(dāng)x        時(shí)，分式有意義

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科目： 來(lái)源：2013屆山東省濰坊市九年級(jí)復(fù)習(xí)模擬數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

式子“1+2+3+4+5+…+100”表示從1開(kāi)始的100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，由于上述式子比較長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)也不方便，為了簡(jiǎn)便起見(jiàn)，我們可以將“1+2+3+4+5+ +100”表示為，這里的符號(hào)“”是求和的符號(hào)，如“1+3+5+7+ +99”即從1開(kāi)始的100以內(nèi)的連續(xù)奇數(shù)的和，可表示為．通過(guò)對(duì)以上材料的閱讀，請(qǐng)計(jì)算：_______（填寫(xiě)最后的計(jì)算結(jié)果）．

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科目： 來(lái)源：2013屆江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第二次涂卡訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

函數(shù)中自變量的取值范圍是     ．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江建德市李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)5月單元檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：填空題

若分式的值為，則的值為     ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案