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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅武威第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

如果關(guān)于的方程是一元二次方程，則m為

A．－1B．－l或3C．3D．1或－3

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅武威第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

一元二次方程的根的情況為

A．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C．只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D．沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目： 來(lái)源：2013屆甘肅武威第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

方程2x（x－3）＝5（x－3）的根為（   ）

A．x＝B．x＝="3"
C．x1=－，x2＝－3D．x1=，x2=3

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇如城新民初中九年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

用配方法解方程3x2＋6x―5=0時(shí)，原方程應(yīng)變形為                           （   ）

A．(3x＋1)2=4B．3(x＋1)2=8C．(3x―1)2=4D．3(x―1)2=5

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇如城新民初中九年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

已知x=2是一元二次方程x2＋x＋m=0的一個(gè)解，則m的值是                  （   ）

A．―6B．6C．0D．0或6

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科目： 來(lái)源：2012—2013學(xué)年四川成都望子成龍學(xué)校九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

如果關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，那么的取值范圍是（　�。�

A．B．且C．D．且

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科目： 來(lái)源：2013屆廣東惠州市惠城區(qū)十一校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

某縣為發(fā)展教育事業(yè)，加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，2011年投入3 000萬(wàn)元，預(yù)計(jì)2013年投入5 000萬(wàn)元．設(shè)教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為，根據(jù)題意，下面所列方程正確的是（ ）

A．B．
C．D．

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江杭州蕭山高橋初中九年級(jí)上學(xué)期期初摸底考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

已知直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是方程x2－14x+48=0的兩個(gè)根，則此三角形的斜邊長(zhǎng)是（    ）

A．10B．C．10或D．10或8

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科目： 來(lái)源：2013屆浙江杭州蕭山高橋初中九年級(jí)上學(xué)期期初摸底考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

一元二次方程x2－4x－6＝0，經(jīng)過(guò)配方可變形為（　　）

A．(x－2)2＝10B．(x－2)2＝6C．(x－4)2＝6D．(x－2)2＝2

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科目： 來(lái)源：2012屆安徽黃山四校九年級(jí)第一階段聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

對(duì)于方程，下面觀點(diǎn)正確的是（    ）

A．方程有無(wú)實(shí)數(shù)根，要根據(jù)b的取值而定
B．∵－2＜0，∴方程兩根肯定為負(fù)
C．當(dāng)b＞0時(shí)．方程兩根為正：b＜0時(shí)．方程兩根為負(fù)
D．無(wú)論b取何值，方程必有一正根、一負(fù)根

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同步練習(xí)冊(cè)答案