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科目: 來(lái)源:2011-2012年北京市第六十六中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分5分)已知二次函數(shù)
【小題1】(1)若拋物線(xiàn)與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求的取值范圍;
【小題2】(2)若拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在軸上,求的值。

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科目: 來(lái)源:2011-2012年北京市第六十六中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分5分)二次函數(shù)中,自變量與函數(shù)的對(duì)

x
-1
-
0

1

2

3
 
y
-2
-
1

2

1
-
-2
應(yīng)值如表:
【小題1】判斷二次函數(shù)圖像的開(kāi)口方向,寫(xiě)出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)。
【小題2】一元二次方程的兩個(gè)根的取值范圍是下
列選項(xiàng)中的哪一個(gè)____________
     ②
     ④

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科目: 來(lái)源:2011-2012年北京市第六十六中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分5分)已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,-4),且與y軸交于點(diǎn)
(0,-3),求此二次函數(shù)的解析式.

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科目: 來(lái)源:2011-2012年重慶市開(kāi)縣西街初級(jí)中學(xué)九年級(jí)模擬考試數(shù)學(xué)卷二 題型:解答題

(10分)在“春季經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)”上,我市某服裝廠接到生產(chǎn)一批出口服裝的訂單,要求必須在12天(含12天)內(nèi)保質(zhì)保量完成,且當(dāng)天加工的服裝當(dāng)天立即空運(yùn)走。為了加快進(jìn)度,車(chē)間采取工人輪流休息,機(jī)器滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的生產(chǎn)方式,生產(chǎn)效率得到了提高。這樣每天生產(chǎn)的服裝數(shù)量y(套)與時(shí)間x(元)的關(guān)系如下表:

時(shí)間x(天)
1
2
3
4

每天產(chǎn)量y(套)
22
24
26
28

由于機(jī)器損耗等原因,當(dāng)每天生產(chǎn)的服裝數(shù)達(dá)到一定量后,平均每套服裝的成本會(huì)隨著服裝產(chǎn)量的增加而增大,這樣平均每套服裝的成本z(元)與生產(chǎn)時(shí)間x(天)的關(guān)系如圖所示.

【小題1】 (1)判斷每天生產(chǎn)的服裝的數(shù)量y(套)與生產(chǎn)時(shí)間x(元)之間是我們學(xué)過(guò)的哪種函數(shù)關(guān)系?并驗(yàn)證.
【小題2】 (2)已知這批外貿(mào)服裝的訂購(gòu)價(jià)格為每套1570元,設(shè)車(chē)間每天的利潤(rùn)為w(元).求w(元)與x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪一天該生產(chǎn)車(chē)間獲得最高利潤(rùn),最高利潤(rùn)是多少元?
【小題3】 (3)從第6天起,該廠決定該車(chē)間每銷(xiāo)售一套服裝就捐a元給山區(qū)的留守兒童作為建圖書(shū)室的基金,但必須保證每天扣除捐款后的利潤(rùn)隨時(shí)間的增大而增大.求a的最大值,此時(shí)留守兒童共得多少元基金?

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科目: 來(lái)源:2012年人教新課標(biāo)版中考綜合模擬數(shù)學(xué)卷(14) 題型:解答題

按右圖的流程,輸入一個(gè)數(shù)據(jù)x,根據(jù)y與x的函數(shù)關(guān)系式就 輸出一個(gè)數(shù)據(jù)y,這樣可以將一組數(shù)據(jù)變換成另一組新的數(shù)據(jù),要使任意一組都在20到100(含20和100)之間的數(shù)據(jù),變換成一組新數(shù)據(jù)后能滿(mǎn)足下列兩個(gè)要求:
(ⅰ)、新數(shù)據(jù)都在60到100(含60和100)之間。
(ⅱ)、新數(shù)據(jù)之間的大小關(guān)系與原數(shù)據(jù)之間的大小關(guān)系一致,即原數(shù)據(jù)大的對(duì)應(yīng)的新數(shù)據(jù)也較大。問(wèn):
【小題1】若y與x的關(guān)系式是 y=x+p(100-x),請(qǐng)說(shuō)明:當(dāng)p=時(shí),這種變換滿(mǎn)足上述兩個(gè)要求。
【小題2】若按關(guān)系式:y=a(x-h)2+k(a﹥0)將數(shù)據(jù)進(jìn)行變換,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足上述要求的這種關(guān)系式。(不要求對(duì)關(guān)系式符合題意作說(shuō)明,但要求寫(xiě)出關(guān)系式得出的主要過(guò)程)

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科目: 來(lái)源:2012年人教新課標(biāo)版中考綜合模擬數(shù)學(xué)卷(13) 題型:解答題

如圖,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為,過(guò)作射線(xiàn).過(guò)頂點(diǎn)平行于軸的直線(xiàn)交射線(xiàn)于點(diǎn),軸正半軸上,連結(jié)
【小題1】求該拋物線(xiàn)的解析式;
【小題2】動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位的速度沿射線(xiàn)運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.問(wèn)當(dāng)為何值時(shí),四邊形分別為平行四邊形?直角梯形?等腰梯形?
【小題3】若,動(dòng)點(diǎn)和動(dòng)點(diǎn)分別從點(diǎn)和點(diǎn)同時(shí)出發(fā),分別以每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位和2個(gè)長(zhǎng)度單位的速度沿運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)它們的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,連接,當(dāng)為何值時(shí),四邊形的面積最小?并求出最小值及此時(shí)的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2012屆河北省經(jīng)貿(mào)大學(xué)附中九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(10分)已知二次函數(shù)y =" " -   x2 - x + .

【小題1】(1)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象;
【小題2】(2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出當(dāng)y < 0時(shí),x的取值范圍;
【小題3】(3)若將此圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位,請(qǐng)寫(xiě)出平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源:2012屆河北省經(jīng)貿(mào)大學(xué)附中九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(10分)如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),另一個(gè)交點(diǎn)為B,且與y軸交于點(diǎn)C

【小題1】(1)求m的值;(3分)
【小題2】(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(3分)                                                               
【小題3】(3)該二次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)Dx,y
(其中x>0,y>0),使SABD=SABC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).(4分)

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科目: 來(lái)源:2012年人教新課標(biāo)版中考綜合模擬數(shù)學(xué)卷(4) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸的正半軸于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為M,MH⊥x軸于點(diǎn)H,MA交y軸于點(diǎn)N,.
(1)求此拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)過(guò)H的直線(xiàn)與y軸相交于點(diǎn)P,過(guò)O,M兩點(diǎn)作直線(xiàn)PH的垂線(xiàn),垂足分別為E,F(xiàn),若 =時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)將(1)中的拋物線(xiàn)沿y軸折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,連接MD,Q為(1)中的拋物線(xiàn)上的一點(diǎn)直線(xiàn)NQ交x軸于點(diǎn)G,當(dāng)Q點(diǎn)在拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在點(diǎn)Q,使△ANG 與△ADM相似?若存在,求出所有符合條件的直線(xiàn)QG的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2012年人教新課標(biāo)版中考綜合模擬數(shù)學(xué)卷(4) 題型:解答題

為發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,某單位進(jìn)行技術(shù)革新, 讓可再生資源重新利用. 從今年1月1日開(kāi)始,該單位每月再生資源處理量y(噸)與月份x之間成如下一次函數(shù)關(guān)系:

月份x
1
2
再生資源處理量y(噸)
40
50
 
月處理成本z(元)與每月再生資源處理量y(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為:
z =,每處理一噸再生資源得到的新產(chǎn)品的售價(jià)定為100元.
【小題1】該單位哪個(gè)月獲得利潤(rùn)最大?最大是多少?
【小題2】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加,該單位需求的可再生資源數(shù)量受限。今年三、四月份的再生資源處理量都比二月份減少了m% ,該新產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之減少,其售價(jià)都比二月份的售價(jià)增加了0.6m%.五月份,該單位得到國(guó)家科委的技術(shù)支持,使月處理成本比二月份的降低了20% .如果該單位在保持三月份的再生資源處理量和新產(chǎn)品售價(jià)的基礎(chǔ)上,其利潤(rùn)是二月份的利潤(rùn)的一樣,求m .( m保留整數(shù)) (

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