科目: 來(lái)源:2011–2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)一?荚嚁(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,拋物線c1:y=ax2-2ax-c與x軸交于A、B,且AB=6,與y軸交于C(0,-4 ).
【小題1】求拋物線c1的解析式;
【小題2】問(wèn)拋物線c1上是否存在P、Q(點(diǎn)P在點(diǎn)Q的上方)兩點(diǎn),使得以A、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形,若存在,求P、Q兩點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
【小題3】拋物線c2與拋物線c1關(guān)于x軸對(duì)稱,直線x=m分別交c1、c2于D、E兩點(diǎn),直線x=n分別交c1、c2于M、N兩點(diǎn),若四邊形DMNE為平行四邊形,試判斷m和n間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級(jí)2月測(cè)試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,拋物線經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn),與軸交于另一點(diǎn).
【小題1】求拋物線的解析式
【小題2】已知點(diǎn)在第一象限的拋物線上,求點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);
【小題3】在(2)的條件下,連接,點(diǎn)為拋物線上一點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級(jí)2月測(cè)試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),另一個(gè)交點(diǎn)為B,且與y軸交于點(diǎn)C.
【小題1】求m的值;
【小題2】求點(diǎn)B的坐標(biāo);
【小題3】該二次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)D(x,y)(其中x>0,y>0),使S△ABD=S△ABC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級(jí)2月測(cè)試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).
【小題1】求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)y軸上的一個(gè)定點(diǎn);
【小題2】若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級(jí)2月測(cè)試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
已知拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn).
【小題1】求c的取值范圍;
【小題2】試確定直線y=cx+l經(jīng)過(guò)的象限,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012屆重慶市重慶一中九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
重慶西永微電園入駐企業(yè)----方正集團(tuán)開(kāi)發(fā)了一種新型電子產(chǎn)品,是未來(lái)五年IT行業(yè)倍受青睞的產(chǎn)品.在五年銷售期限內(nèi),方正集團(tuán)每年對(duì)該產(chǎn)品最多可投入100萬(wàn)元銷售投資,該集團(tuán)營(yíng)銷部門根據(jù)市場(chǎng)分析,對(duì)該產(chǎn)品的銷售投資收益擬定了兩種銷售方案:
方案一:只在國(guó)內(nèi)銷售,每投入萬(wàn)元,每年可獲得利潤(rùn)P與x關(guān)系如下表所示:
x (萬(wàn)元) | … | 50 | 60 | 70 | 80 | … |
P(萬(wàn)元) | … | 40 | 41 | 40 | 37 | … |
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科目: 來(lái)源:2012屆重慶市重慶一中九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn),其對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn)C.
【小題1】求該拋物線和直線BC的解析式;
【小題2】設(shè)拋物線與直線BC相交于點(diǎn)D,連結(jié)AB、AD,求△ABD的面積.
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科目: 來(lái)源:2012屆重慶市重慶一中九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知:△ABC為邊長(zhǎng)是的等邊三角形,四邊形DEFG為邊長(zhǎng)是6的正方形.現(xiàn)將等邊△ABC和正方形DEFG按如圖1的方式擺放,使點(diǎn)C與點(diǎn)E重合,點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上,△ABC從圖1的位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿EF方向向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)F重合時(shí)暫停運(yùn)動(dòng),設(shè)△ABC的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒().
【小題1】在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)等邊△ABC和正方形DEFG重疊部分的面積為S,請(qǐng)直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
【小題2】如圖2,當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)D重合時(shí),作的角平分線EM交AE于M點(diǎn),將△ABM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使邊AB與邊AC重合,得到△ACN.在線段AG上是否存在H點(diǎn),使得△ANH為等腰三角形.如果存在,請(qǐng)求出線段EH的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【小題3】如圖3,若四邊形DEFG為邊長(zhǎng)為的正方形,△ABC的移動(dòng)速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,其余條件保持不變.△ABC開(kāi)始移動(dòng)的同時(shí),Q點(diǎn)從F點(diǎn)開(kāi)始,沿折線FG-GD以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度開(kāi)始移動(dòng),△ABC停止運(yùn)動(dòng)時(shí),Q點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,DE交折線BA-AC于P點(diǎn),則是否存在t的值,使得,若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目: 來(lái)源:2012屆重慶市重慶一中九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象與y軸交于C點(diǎn),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)右側(cè)),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),已知.
【小題1】求該二次函數(shù)和一次函數(shù)的解析式
【小題2】連接BC,求的面積
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省天臺(tái)、椒江、玉環(huán)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
(10分)拋物線與x軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左邊)與y軸交于點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,求∠的值.
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