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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比列函數(shù)(帶解析) 題型:填空題

代入反比例函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y1,又將x=y1+1代入原反比例函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將x=y2+1代入原反比例函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y3,…,如此繼續(xù)下去,則y2004=  

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像(帶解析) 題型:填空題

如圖,直線y=﹣x+b與雙曲線(x>0)交于A、B兩點(diǎn),與x軸、y軸分別交于E、F兩點(diǎn),連接OA、OB,若SAOB=SOBF+SOAE,則b=  

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像(帶解析) 題型:填空題

如圖,直線y=x﹣2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C在直線AB上,且點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為﹣1,點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=的圖象上,CD平行于y軸,SOCD=,則k的值為  

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像(帶解析) 題型:填空題

一次函數(shù)y=﹣x+1與反比例函數(shù)y=﹣,x與y的對應(yīng)值如下表:
﹣3 ﹣2 ﹣1 1   2   3
y=ax+b  4   3   2   0  ﹣1 ﹣2
y=﹣     1   2  ﹣2 ﹣1 ﹣
方程﹣x+1=﹣的解為  ;不等式﹣x+1>﹣的解集為  

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像(帶解析) 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=3x+m與反比例函數(shù)y=的圖象有兩個交點(diǎn),當(dāng)m=  時,有一個交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6.

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像(帶解析) 題型:填空題

如圖,已知直線y=x+2與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線y=交于點(diǎn)C,A、D關(guān)于y軸對稱,若S四邊形OBCD=6,則k=  

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像(帶解析) 題型:填空題

若直線y=kx(k>0)與雙曲線的圖象交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn),則2x1y2+3x2y1=  

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像(帶解析) 題型:填空題

已知正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=相交于點(diǎn)A(1,b)、點(diǎn)B(c,﹣2),求k+a的值.甲同學(xué)說:未知數(shù)太多,很難求的;乙同學(xué)說:可能不是用待定系數(shù)法來求;丙說:如果用數(shù)形結(jié)合的方法,利用兩交點(diǎn)在坐標(biāo)系中位置的特殊性,可以試試.請結(jié)合他們的討論求出k+a=  

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)的應(yīng)用(帶解析) 題型:填空題

如圖,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A、C在雙曲線y1=﹣上,B、D在雙曲線y2=上,k1=2k2(k1>0),AB∥y軸,S?ABCD=24,則k1=  

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)的應(yīng)用(帶解析) 題型:填空題

如圖,點(diǎn)A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,AB垂直于y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點(diǎn)E在線段AC上,且AE=3EC,點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),若△ADE的面積為3,則k的值為  

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同步練習(xí)冊答案