科目: 來(lái)源:2011年湖南省岳陽(yáng)市長(zhǎng)煉中學(xué)初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:單選題
某地統(tǒng)計(jì)部門公布最近5年國(guó)民消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率分別為8.5%、9.2%、9.9%、10.2%、9.8%,業(yè)內(nèi)人士評(píng)論說:“這五年消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”,從統(tǒng)計(jì)角度看,“增長(zhǎng)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”說明這組數(shù)據(jù)中比較小的是( )
A.方差 | B.平均數(shù) | C.眾數(shù) | D.中位數(shù) |
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科目: 來(lái)源:2011年安徽省泗縣初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:單選題
小明拿一張50元的人民幣到銀行等額換取5元或10元的人民幣,請(qǐng)問小明換錢方式有( )種.
A.4 | B.5 | C.6 | D.7 |
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科目: 來(lái)源:2011年安徽省泗縣初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:單選題
小華的媽媽是一位皮鞋經(jīng)銷部的經(jīng)理,為了解鞋子的銷售情況,她最感興趣的數(shù)據(jù)代表是( )
A.中位數(shù) B.眾數(shù) C. 加權(quán)平均數(shù) D 平均數(shù)
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科目: 來(lái)源:2011年安徽省泗縣初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:單選題
去年我國(guó)發(fā)現(xiàn)的首例甲型H1N1流感確診病例曾在成都某醫(yī)院隔離觀察,要掌握他在一周內(nèi)的體溫是否穩(wěn)定,則醫(yī)生需要了解這位病人7天體溫的 ( )
A.中位數(shù) | B.平均數(shù) | C.方差 | D.眾數(shù) |
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科目: 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇南京) 題型:單選題
有一組數(shù)據(jù):10,30,50,50,70.它們的中位數(shù)是
A.30 | B.45 | C.50 | D.70 |
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科目: 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷(江蘇蘇州) 題型:單選題
今年3月份某周,我市每天的最高氣溫(單位:℃)12,9,10,6,11,12,17,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與極差分別是( )
A.8,11 | B.8,17 | C.11,11 | D.11,17 |
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科目: 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇泰州) 題型:單選題
在一次信息技術(shù)考試中,某興趣小組8名同學(xué)的成績(jī)(單位:分)分別是:7,10,9,8,7,9,9,8, 則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
A.7 | B.8 | C.9 | D.10 |
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科目: 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇泰州) 題型:單選題
某一公司共有51名員工(包括經(jīng)理),經(jīng)理的工資高于其他員工的工資,今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到225000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會(huì)( )
A.平均數(shù)和中位數(shù)不變 | B.平均數(shù)增加,中位數(shù)不變 |
C.平均數(shù)不變,中位數(shù)增加 | D.平均數(shù)和中位數(shù)都增大 |
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科目: 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇淮安) 題型:單選題
為了解我市市區(qū)及周邊近170萬(wàn)人的出行情況,科學(xué)規(guī)劃軌道交通,2010年5月,400名調(diào)查者走入1萬(wàn)戶家庭,發(fā)放3萬(wàn)份問卷,進(jìn)行調(diào)查登記.該調(diào)查中的樣本容量是
A.170 | B.400 | C.1萬(wàn) | D.3萬(wàn) |
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科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:單選題
劉翔為了備戰(zhàn)2008年奧運(yùn)會(huì),刻苦進(jìn)行110米跨欄訓(xùn)練,為判斷他的成績(jī)發(fā)揮是否穩(wěn)定,教練對(duì)他10次訓(xùn)練的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,則教練需了解劉翔這10次成績(jī)的
A.眾數(shù) | B.方差 | C.平均數(shù) | D.頻數(shù) |
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