圖（一）是某農(nóng)戶2010年收入情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖，已知他2010年的總收入為5萬(wàn)元，則他的打工收入是

對(duì)于一組數(shù)據(jù)：75，73，75，71，76，下列說(shuō)法正確的是（  ）         

某校對(duì)九年級(jí)（1）班、（2）班同學(xué)各50人參加體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示：下列說(shuō)法中正確的是（    ）

甲、乙、丙、丁四名射擊運(yùn)動(dòng)員參加了預(yù)選賽，他們射擊成績(jī)的平均環(huán)數(shù)及方差如表所示．如果選出一個(gè)成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員去參賽，那么應(yīng)選

	甲	乙	丙	丁
	8	9	9	8
	1	1	1.2	1.3

有20名同學(xué)參加“英語(yǔ)拼詞”比賽，他們的成績(jī)各不相同，按成績(jī)?nèi)∏?0名參加復(fù)賽. 若小新知道了自己的成績(jī)，則由其他19名同學(xué)的成績(jī)得到的下列統(tǒng)計(jì)量中，可判斷小新能否進(jìn)入復(fù)賽的是

下列數(shù)據(jù)是某班六位同學(xué)定點(diǎn)投籃（每人投10個(gè)）的情況，投進(jìn)籃筐的個(gè)數(shù)為6，9，8，4，0，3，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和極差分別是

在草莓采摘園里，八位游客每人各采摘了一袋草莓，質(zhì)量分別為(單位：千克)：6，2，2，5，3， 4，7，3．則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為(   )

已知樣本x，x，x，x的平均數(shù)是4，則x+3，x+3，x+3，x+3的平均數(shù)為 (    )

甲、乙、丙、丁四名學(xué)生10次小測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù)(單位：分)和方差如下表：

在“愛的奉獻(xiàn)”為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，某班以小組為單位的捐款額（單位：元）分別為10，20，15，15，21，15，在這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)及中位數(shù)分別是