九年級(jí)二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛(ài)心涌動(dòng)校園”募捐活動(dòng)中捐款情況如下表

某商場(chǎng)試銷(xiāo)一種新款襯衫，一周內(nèi)銷(xiāo)售情況如下表所示：

如果給定數(shù)組中每一個(gè)數(shù)都加上同一個(gè)非零常數(shù)，則數(shù)據(jù)的

為了了解某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量，從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量，這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是（  ）

我市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，2004年到2008年，我市GDP增長(zhǎng)率分別為9.6%、10.2%、10.4%、10.6%、10.3%. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家評(píng)論說(shuō)，這5年的年度GDP增長(zhǎng)率相當(dāng)平穩(wěn)，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度看，“增長(zhǎng)率相當(dāng)平穩(wěn)”說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的（  ▲ ）比較小.

已知下面一組數(shù)據(jù)1，7，10，8，x，6，0，3，它們的平均數(shù)是5，那么x應(yīng)等于（　�。�

下列調(diào)查方式合適的是（     ）

如圖是某商場(chǎng)一天的運(yùn)動(dòng)鞋銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖．這些運(yùn)動(dòng)鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)，眾數(shù)和中位數(shù)分別是（   ）

陽(yáng)光一中為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況，以九（3）班學(xué)生的體育成績(jī)?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并畫(huà)出如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，其中A級(jí)：90～100分，B級(jí)：75～89分，C級(jí)：60～74分，D級(jí)：60分以下，則

①D級(jí)學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的4%；
②扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)的圓心角的度數(shù)是72°；
③該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)在B級(jí)；
④若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人，則這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)一共有380人。
則以上結(jié)論正確的是（       ）
A. ①②③④     B. ①②④     C.②③④     D. ①②③

要了解全校學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況，你認(rèn)為以下抽樣方法中比較合理的是（   ）