科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東肇慶卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū),其人數(shù)比為2:3:5,如圖所示的扇形圖表示上述分布情況.已知來自甲地區(qū)的為180人,則下列說法不正確的是【 】
A.扇形甲的圓心角是72° |
B.學(xué)生的總?cè)藬?shù)是900人 |
C.丙地區(qū)的人數(shù)比乙地區(qū)的人數(shù)多180人 |
D.甲地區(qū)的人數(shù)比丙地區(qū)的人數(shù)少180人 |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東肇慶卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)3,2,3,4,5,2,2的中位數(shù)是【 】
A.5 | B.4 | C.3 | D.2 |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
體育課上,某班兩名同學(xué)分別進(jìn)行5次短跑訓(xùn)練,要判斷哪一名同學(xué)的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學(xué)生成績的【 】
A.平均數(shù) | B.頻數(shù)分布 | C.中位數(shù) | D.方差 |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東珠海卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:單選題
某同學(xué)對甲、乙、丙、丁四個(gè)市場二月份每天的白菜價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,計(jì)算后發(fā)現(xiàn)這個(gè)月四個(gè)市場的價(jià)格平均值相同、方差分別為.二月份白菜價(jià)格最穩(wěn)定的市場是【 】
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興濟(jì)川中學(xué)八年級上期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
有20個(gè)班級參加了校園文化藝術(shù)節(jié)感恩歌詠大賽,他們的成績各不相同,其中李明同學(xué)在知道自己成績的情況下,要判斷自己能否進(jìn)入前十名,還需要知道這十個(gè)班級成績的
A.平均數(shù) | B.加權(quán)平均數(shù) | C.眾數(shù) | D.中位數(shù) |
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科目: 來源:2012屆浙江省麗水市中考模擬試卷5數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
某公司員工的月工資統(tǒng)計(jì)如下表:
月工資(元) | 3000 | 2000 | 1000 |
人數(shù)(人) | 1 | 4 | 5 |
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科目: 來源:2012屆浙江省麗水市中考模擬試卷2數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
已知數(shù)據(jù):2,1,4,6,9,8,6,1,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A. 4 | B.6 | C. 5 | D.4和6 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮安市清浦區(qū)清浦中學(xué)中考模擬試卷2數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
為籌備班級的初中畢業(yè)聯(lián)歡會,班長對全班學(xué)生愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查.那么最終買什
么水果,下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中最值得關(guān)注的是 ( )
A.中位數(shù) | B.平均數(shù) | C.眾數(shù) | D.加權(quán)平均數(shù) |
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科目: 來源:2012屆河北省保定市易縣九年級第一次模擬檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
據(jù)報(bào)道,某市居民家庭人均住房建筑面積的一項(xiàng)調(diào)查情況如圖所示,觀察圖表,從2009年到2011年城鎮(zhèn)、農(nóng)村人均住房建筑面積的年平均增長率分別為
A.10%和20% | B.20%和30% |
C.20%和40% | D.30%和40% |
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科目: 來源:2012屆四川省宜賓市長寧縣梅硐職中初中中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
已知一組數(shù)據(jù)20,30,40,50,60,70,80,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、
和眾數(shù)的大小關(guān)系是( )
A.平均數(shù)﹥中位數(shù)﹥眾數(shù) | B.平均數(shù)﹤中位數(shù)﹤眾數(shù) |
C.平均數(shù)﹤眾數(shù)﹤中位數(shù) | D.平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù) |
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