某校共有高、初中生6000人，高、初中學(xué)生人數(shù)比為7:5，若要抽查其中120名學(xué)生的作業(yè)，則高中抽查       名學(xué)生的作業(yè)，初中抽查      名學(xué)生的作業(yè)

小明家五月份總支出共計(jì)1200元，各項(xiàng)支出如圖所示，那么其用于教育上的支出是元。

如圖，將小王某月手機(jī)費(fèi)中各項(xiàng)費(fèi)用的情況制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則表示短信費(fèi)的扇形圓心角的度數(shù)是    。

為了了解某校七年級(jí)400名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績的情況，從中抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析。在這個(gè)過程中，總體是  ，個(gè)體是   ，樣本是   ，樣本容量是 

考察全體對(duì)象的調(diào)查我們常把它稱為 調(diào)查；考察部分對(duì)象的調(diào)查稱為 調(diào)查

如圖是根據(jù)某市1999年至2003年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖.觀察統(tǒng)計(jì)圖可得：增長幅度最大的年份是       年.

小明五次測試成績?yōu)?91、89、88、90、92，則五次測試成績平均數(shù)  ，方差

圖（1）（2）是根據(jù)某地近兩年6月上旬日平均氣溫情況繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖，通過觀察圖表，可以判斷這兩年6月上旬氣溫比較穩(wěn)定的年份是__。

一組數(shù)據(jù)3、8、8、19、19、19、19的眾數(shù)是__

體育老師對(duì)甲乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績的平 均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差是0.03，乙同學(xué)的成績（單位：m）如下：
2.3  2.2  2.5  2.1  2.4，那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績比較穩(wěn)定的是     同學(xué)