（本題滿(mǎn)分8分）為擴(kuò)大內(nèi)需，國(guó)務(wù)院決定在全國(guó)實(shí)施“家電下鄉(xiāng)”政策．第一
批列入家電下鄉(xiāng)的產(chǎn)品為彩電、冰箱、洗衣機(jī)和手機(jī)四種產(chǎn)品.我縣一家家電商場(chǎng)，今年一
季度對(duì)以上四種產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答
下列問(wèn)題：
（1）該商場(chǎng)一季度彩電銷(xiāo)售的數(shù)量是    臺(tái)．
(2) 請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

為了解七年級(jí)學(xué)生每周的課外閱讀情況，某校語(yǔ)文組調(diào)查了該校七年級(jí)部分學(xué)生某周的課外閱讀量（精確到千字），將調(diào)查數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)整理后，得到如下頻數(shù)分布直方圖，回答下列問(wèn)題：
（1）填空：
①該校語(yǔ)文組調(diào)查了　　　　　名學(xué)生的課外閱讀量；
②左邊第一組的頻數(shù)＝　  　，頻率＝　　　　　。
（2）求閱讀量在1.1萬(wàn)字以上的人數(shù)。

（2011•廣州）某中學(xué)九年級(jí)（3）班50名學(xué)生參加平均每周上網(wǎng)時(shí)間的調(diào)查，由調(diào)查結(jié)果繪制了頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：
（1）求a的值；
（2）用列舉法求以下事件的概率：從上網(wǎng)時(shí)間在6～10小時(shí)的5名學(xué)生中隨機(jī)選取2人，其中至少有1人的上網(wǎng)時(shí)間在8～10小時(shí)．

(8分)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教師的素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái).我市某區(qū)招聘音樂(lè)
教師采用筆試、專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試、說(shuō)課三種形式進(jìn)行選拔，這三項(xiàng)的成績(jī)滿(mǎn)分均為100分，并
按2:3:5的比例折合納入總分，最后，按照成績(jī)的排序從高到低依次錄取.該區(qū)要招聘2名音
樂(lè)教師，通過(guò)筆試、專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試篩選出前6名選手進(jìn)入說(shuō)課環(huán)節(jié)，這6名選手的各項(xiàng)成績(jī)
見(jiàn)下表：

序號(hào)	1	2	3	4	5	6
筆試成績(jī)	66	90	86	64	65	84
專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試成績(jī)	95	92	93	80	88	92
說(shuō)課成績(jī)	85	78	86	88	94	85

（11·賀州）（本題滿(mǎn)分7分）
某校為了解九年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，所得成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）頻數(shù)分布表中的m＝_  ▲  ，n＝_  ▲  ；
（2）樣本中位數(shù)所在成績(jī)的級(jí)別是_  ▲  ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_  ▲  ；
（3）請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，體育綜合測(cè)試成績(jī)不少于80分的大約有多少人？

（2011廣西梧州，21，6分）在今年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽中，我國(guó)選手李娜在決賽中
成功擊敗對(duì)手奪冠，稱(chēng)為獲得法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍的亞洲第一人．某班體育委員就本班同學(xué)
對(duì)該屆法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽的了解程度進(jìn)行全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)，收集數(shù)據(jù)后繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)
圖，如圖（1）和圖（2）．根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該班共有________名學(xué)生；
（2）在圖（1）中，“很了解”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)________；
（3）把圖（2）中的條形圖形補(bǔ)充完整．

（11·佛山）某市年的用電情況如下圖1：

（1）求商業(yè)用電量與工業(yè)用電量之比是多少？
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2上作出更加直觀(guān)、清楚反映用電比例情況的條形圖；

（本小題 9 分）某課題組為了解全市九年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況，在一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中，從全市 20000 名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表：

（1）表中和所表示的數(shù)分別為：=_______________，=_______________；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全額數(shù)分布直方圖；
（3）如果把成績(jī)?cè)?0分以上（含70分）定為合格，那么該市20000名九年級(jí)考生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楹细竦膶W(xué)生約有多少名？

(8分)小華是某校八年級(jí)一班的學(xué)生，他班上最高的男生大偉的身高是174cm，
最矮的男生小剛的身高是150cm，為了參加學(xué)�；@球隊(duì)的選拔，小華對(duì)班上30名男生的身
高(單位：cm)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)．

請(qǐng)你根據(jù)上面不完整的頻率分布表，解答下列問(wèn)題：
(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為a＝     ，b＝     ；
(2)小華班上男生身高的極差是     cm；
(3)身高的中位數(shù)落在哪個(gè)分組？           ；
(4)若身高不低于165cm的男生可以參加選拔，則符合條件的男生占全班男生的百分之幾？

王老師對(duì)河?xùn)|中學(xué)九（一）班的某次模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制了頻數(shù)分布直方圖（如圖，分?jǐn)?shù)取正整數(shù)，滿(mǎn)分120分）．根據(jù)圖形，回答下列問(wèn)題：（直接填寫(xiě)結(jié)果）

（1）該班有名學(xué)生；
（2）89.5 --99.5這一組的頻數(shù)是   ，頻率是
（3）估算該班這次數(shù)學(xué)模擬考試的平均成績(jī)     是．