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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

一個(gè)直棱柱有12個(gè)頂點(diǎn)，那么它的面的個(gè)數(shù)是（　　）　

A．10個(gè)B．9個(gè)C．8個(gè)D．7個(gè)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

如圖，是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，若在其中三個(gè)正方形A、B、C中分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正方體后相對(duì)的面上兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A、B、C中的三個(gè)數(shù)依次是 （      ）       

A．1、－3、0  B．0、－3、1   C．－3、0、1  D．－3、1、0

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

如圖是一個(gè)帶有圓形空洞和方形空洞的小木板，則下列物體中，既可以堵住圓形空洞，又可以堵住方形空洞的是（注：圓形空洞的直徑、方形空洞的邊長(zhǎng)、正方體的棱長(zhǎng)、圓柱的底面直徑與高、圓錐的底面直徑與高、球的直徑，以上的這些量的長(zhǎng)度都相等）（     ）

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

如圖，是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，若在其中三個(gè)正方形A、B、C中分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正方體后相對(duì)的面上兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A、B、C中的三個(gè)數(shù)依次是（      ）

A．1、－3、0  B．0、－3、1   C．－3、0、1  D．－3、1、0

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市武堅(jiān)中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

已知圓錐的底面的半徑為3cm，母線長(zhǎng)為5cm，則它的側(cè)面積為

A．15πcm2B．16πcm2C．19πcm2D．24πcm2

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科目： 來(lái)源：2012屆江西省撫州市教研室九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

棱長(zhǎng)是的小立方體組成如圖所示的幾何體，那么這個(gè)幾何體的表面積是（     ）

A．36cm2B．33cm2C．30 cm2D．27 cm2

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

如圖，是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，若在其中三個(gè)正方形A、B、C中分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正方體后相對(duì)的面上兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A、B、C中的三個(gè)數(shù)依次是 （      ）                                            

A．1、－3、0  B．0、－3、1   C．－3、0、1  D．－3、1、0

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶一中初一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

下圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，它的俯視圖是（  ）

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科目： 來(lái)源：2012屆廣西省灌陽(yáng)縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

將下面的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，可以得到的立體圖形是（   ）.

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科目： 來(lái)源：2012屆廣西省灌陽(yáng)縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

右圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，從右邊看得到的平面圖形是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案