科目: 來源:2012—2013學(xué)年廣東普寧馬柵中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
.如圖所示,用1、2、3、4標(biāo)出的四塊正方形,以及由字母標(biāo)出的八塊正方形中任意一塊,一共要用5塊連在一起的正方形折成一個(gè)無蓋方盒,共有幾種不同的方法?請(qǐng)選擇合適的方法。
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科目: 來源:2012—2013學(xué)年廣東普寧馬柵中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖是一個(gè)多面體的展開圖,每個(gè)面都標(biāo)注了字母,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:如果面A在多面體的底部,面B在多面體的前面,請(qǐng)你判斷,面C、D、E、F分別表示多面體的哪一方向?
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科目: 來源:2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖是由6個(gè)相同的正方形拼成的圖形,請(qǐng)你將其中一個(gè)正方形移動(dòng)到合適的位置,使它與另5個(gè)正方形能拼成一個(gè)正方體的表面展開圖.(請(qǐng)?jiān)趫D中將要移動(dòng)的那個(gè)正方形涂黑,并畫出移動(dòng)后的正方形)
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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖(1)所示為一上面無蓋的正方體紙盒,現(xiàn)將其剪開展成平面圖,如圖(2)所示.已知展開圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1.
(1)求在該展開圖中可畫出最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度?這樣的線段可畫幾條?
(2)試比較立體圖中與平面展開圖中的大小關(guān)系?
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科目: 來源:2011-2012年福建省泉州市永春縣八年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.小明認(rèn)為螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的路徑AC1,小王認(rèn)為螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的路徑AC1′.已知AB=4,BC=4,CC1=5時(shí),請(qǐng)你幫忙他們求出螞蟻爬過的最短路徑的長(zhǎng).
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波東恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
一個(gè)長(zhǎng)方體材料的長(zhǎng)、寬、高分別為9cm, 6cm, 5cm如圖1,先從這個(gè)長(zhǎng)方體左前部切下一個(gè)棱長(zhǎng)為5的正方體得圖2,再?gòu)氖S嗖糠值挠疑辖堑那安壳邢乱粋(gè)棱長(zhǎng)為4的正方體得圖3,最后從第二次剩余部分的右上角的后部切下一個(gè)棱長(zhǎng)為2正方體得圖4的工件,現(xiàn)在請(qǐng)你在圖1、圖2、圖3或圖4中任意選擇一個(gè)幾何體(只能選一個(gè),多算得零分),在答題框中列式并計(jì)算它的表面積。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省菁才中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖是一個(gè)食品包裝盒的展開圖。(圖中六邊形的各邊長(zhǎng)相等)
(1)請(qǐng)寫出這個(gè)包裝盒的多面體形狀的名稱;
(2)請(qǐng)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸,計(jì)算這個(gè)多面體的側(cè)面積(各個(gè)側(cè)面的面積之和)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡山四中七年級(jí)上學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
正方體的每一面不同的顏色,對(duì)應(yīng)著不同的數(shù)字,將四個(gè)這樣的正方體如圖拼成一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體,那么長(zhǎng)方體的下底面數(shù)字和為多少?
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科目: 來源:2011-2012年福建南安市鵬峰二中八年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
要制造一個(gè)長(zhǎng)方體箱子,底面為正方形,體積為,且長(zhǎng)方體的高是底面邊長(zhǎng)的2倍。
(1)求長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng);
(2)求長(zhǎng)方體的表面積。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通地區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
小強(qiáng)用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子.
注意:只需添加一個(gè)符合要求的正方形,并用陰影表示.
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