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科目: 來源:2011年廣西省春季學(xué)期期中水平測(cè)試卷七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(8分)已知:如圖,在中,邊上的高,平分線.
,。

(1)求的度數(shù);
(2)求的度數(shù).

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科目: 來源:2011年廣西省春季學(xué)期期中水平測(cè)試卷七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(8分)如圖,△ABC中,BD是∠ABC的平分線,DE∥BC交AB于E,∠A=60°,
∠BDC=100°求∠BDE的度數(shù)。

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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

如圖5,在△ABC和△ADE中,有以下四個(gè)論斷:① AB=AD,② AC=AE,③ ∠C=∠E,④ BC=DE,請(qǐng)以其中三個(gè)論斷為條件,余下一個(gè)論斷為結(jié)論,寫出一個(gè)真命題,并加以證明.

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科目: 來源:2011年廣西省春季學(xué)期期中水平測(cè)試卷八年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(6分)已知:如圖,AB=3,AC=4,AB⊥AC,BD=12,CD=13,(1)求BC的長度;(2)證明:BC⊥BD.

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科目: 來源:2011年廣西省春季學(xué)期期中水平測(cè)試卷八年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分9分)
中,,點(diǎn)所在的直線上運(yùn)動(dòng),作按逆時(shí)針方向).
(1)如圖1,若點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),
①問△ABD與△DCE相似嗎?為什么?
②當(dāng)是等腰三角形時(shí),求的長.
(2)①如圖2,若點(diǎn)的延長線上運(yùn)動(dòng),的反向延長線與的延長線相交于點(diǎn),是否存在點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,寫出所有點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由;
②如圖3,若點(diǎn)的反向延長線上運(yùn)動(dòng),是否存在點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,寫出所有點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分7分)
(1)(3分)計(jì)算:
(2)(4分)已知:如圖,在Rt△ABC和Rt△BAD中,AB為斜邊,AC=BD,BC,AD相交于點(diǎn)E.
求證:AE=BE.

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科目: 來源:2011屆廣東省深圳市寶安區(qū)九年級(jí)第三次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿分10分),如圖,在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,M是BC的中點(diǎn),過M作ME∥AD交BA延長線于E,交AC于F,求證:BE=CF=(AB+AC)。

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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)
小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲,兩同學(xué)越玩越開心,小胖對(duì)小瘦說:“真可惜!
我只能將你最高翹到1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長相同的一段長度,那么我
就能翹到1米25,甚至更高!”
(1)你認(rèn)為小胖的話對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說明;
(2)你能否找出將小瘦翹到1米25高的方法?試說明.

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科目: 來源:2011屆山東省棗莊東方國際學(xué)校九年級(jí)第三次中考模擬數(shù)學(xué) 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)E,C在線段BF上,BE=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.求證:△ABC≌△DEF.

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川攀枝花卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

(2011•攀枝花)如圖(Ⅰ),在平面直角坐標(biāo)系中,⊙O′是以點(diǎn)O′(2,﹣2)為圓心,半徑為2的圓,⊙O″是以點(diǎn)O″(0,4)為圓心,半徑為2的圓.
(1)將⊙O′豎直向上平移2個(gè)單位,得到⊙O1,將⊙O″水平向左平移1個(gè)單位,得到⊙O2如圖(Ⅱ),分別求出⊙O1和⊙O2的圓心坐標(biāo).
(2)兩圓平移后,⊙O2與y軸交于A、B兩點(diǎn),過A、B兩點(diǎn)分別作⊙O2的切線,交x軸與C、D兩點(diǎn),求△O2AC和△O2BD的面積

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