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科目: 來源:2012年河南省中考模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題9分)四年一度的國際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo)如圖甲.它是由四個(gè)相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形.現(xiàn)有一張長為6.5cm、寬為2cm的紙片,如圖乙,請(qǐng)你根據(jù)圖甲的啟示將它分割成6塊,再拼合成一個(gè)正方形.(要求:先在圖乙中畫出分割線,再畫出拼成的正方圖甲形并標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù))
          

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科目: 來源:2012年河南省中考模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題8分)如圖,△ABC中,AB=AC,過點(diǎn)A作GE∥BC,角平分線BD、CF相交于點(diǎn)H,它們的延長線分別交GE于點(diǎn)E、G.試在圖中找出3對(duì)全等三角形,并對(duì)其中一對(duì)全等三角形給出證明.

 

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科目: 來源:2011年度東臺(tái)市富東中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷.doc 題型:解答題

(每小題5分,共10分)如圖,在△ABC中,邊ABAC的垂直平分線分別交BCD、E
(1)若BC=10,則△ADE周長是多少?為什么?
(2)若∠BAC=128°,則∠DAE的度數(shù)是多少?為什么?

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)七年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題共4分)圖①是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②;再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖③.
                   


 

 

 
 


⑴圖②有_____個(gè)三角形;圖③有_____個(gè)三角形.
⑵按上面的方法繼續(xù)下去,第個(gè)圖形中有多少個(gè)三角形?(用含有的式子表示結(jié)論)數(shù)值。

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省張家港市塘橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期10月考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(6分)用火柴棒按下圖方式搭三角形.

(1)填寫下表:

(2)照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個(gè)這樣的三角形需要           根火柴棒。

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科目: 來源:2011年安徽省蕪湖市九年級(jí)模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分9分)已知:如圖,△ABC是等邊三角形,過AC邊上的點(diǎn)DDGBC,交AB于點(diǎn)G,在GD的延長線上取點(diǎn)E,使DEDC,連接AE、BD.
(1)求證:△AGE≌△DAB
(2)過點(diǎn)EEFDB,交BC于點(diǎn)F,連AF,求∠AFE的度數(shù).

 
               

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科目: 來源:2011年江蘇省邳州市運(yùn)河中學(xué)八年級(jí)(上)期中測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(12分)如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),連結(jié)PA、PB、PC,以BP為邊作等邊三角形BPM,連結(jié)CM.

(1)觀察并猜想AP與CM之間的大小關(guān)系,并說明你的結(jié)論;
(2)若PA:PB:PC=1::,試判斷△PMC的形狀,并說明理由.

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科目: 來源:2011年江蘇省邳州市運(yùn)河中學(xué)八年級(jí)(上)期中測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(12分)如圖所示,∠MBN=45°,若△ABC的頂點(diǎn)

A在射線BM上,且AB=,點(diǎn)C在射線BN運(yùn)動(dòng)(C
不與B重合).請(qǐng)你探究:
(1)當(dāng)BC=            時(shí),△ABC是直角三角形,并標(biāo)出所有符合要求的C點(diǎn);
(2)當(dāng)BC的值在                     范圍時(shí),△ABC是銳角三角形;
(3)當(dāng)BC的值在                            范圍時(shí),△ABC是鈍角三角形 .

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科目: 來源:2010-2011年山東肥城馬埠中學(xué)初三模擬試題五數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(10分)已知:如圖,四邊形是矩形,都是等邊三角形,且點(diǎn)在矩形上方,點(diǎn)在矩形內(nèi).
(1) 求的度數(shù);
(2) 求證:

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科目: 來源:2010-2011年山東肥城馬埠中學(xué)初三模擬試題四數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

在一堂數(shù)學(xué)課中,數(shù)學(xué)老師給出了如下問題“已知:如圖①,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D.求證:CB=CD”.文文和彬彬都想到了利用輔助線把四邊形的問題轉(zhuǎn)化為三角形來解決.

 
(1)文文同學(xué)證明過程如下:連結(jié)AC(如圖②)
∵∠B=∠D ,AB=ADAC=AC
△ABC△ADC,∴CB=CD
你認(rèn)為文文的證法是            的.(在橫線上填寫“正確”或“錯(cuò)誤”)
(2)彬彬同學(xué)的輔助線作法是“連結(jié)BD”(如圖③),請(qǐng)完成彬彬同學(xué)的證明過程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案