下圖是由10把相同的折扇組成的“蝶戀花”（圖l）和梅花圖案（圖2）（圖中的折扇無重疊），則梅花圖案中的五角星的五個銳角均為（    ）

A．36º         B．42º        C．45º          D．48º

分解因式：______ ________

在一個不透明的袋中裝有2個綠球，3個紅球和5個黃球，它們除了顏色外都相同，從中隨機摸出一個球，摸到紅球的概率是           

圓錐的母線長為5cm ，底面半徑為3cm，那么圓錐的表面積為___   ___ cm² ．

將一副學生平時學習用的直角三角尺如圖放置，已知AE∥BC，則∠DAC的度數(shù)是     ．

已知A，B，C是反比例函數(shù)圖象上的三個整點（即橫、縱坐標均為整數(shù)的點），分別以這些點向橫軸或縱軸作垂線段，由垂線段為邊作出三個正方形，再以正方形的邊長為直徑作兩個半圓，組成如圖所示的陰影部分，則陰影部分的面積總和是         .（用含π的代數(shù)式表示）

如圖，在△ACM中，△ABC、△BDE和△DFG都是等邊三角形，且點E、G在△ACM邊CM上，設(shè)等邊△ABC、△BDE和△DFG的面積分別為S₁、S₂、S₃，若S₁=9，S₃=1，則S₂=      ．

（1）計算：；

（2）解方程：

已知：如圖，在四邊形ABCD中，AC是對角線，AD=BC，∠1=∠2．求證：AB=CD

某校九年級學生利用課外活動時間積極參加體育訓練，每位同學從跳繩、籃球、跳遠、實心球等項目中選一項進行訓練．王強就本班同學“體育訓練項目選擇情況”進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，下面是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）該班共有          名學生；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“籃球”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為         °；

（4）若全校有360名學生，請計算出全�！捌渌�”部分的學生人數(shù)．