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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

要得到二次函數(shù)y=-x2+2x-2的圖象,需將y=-x2的圖象( )
A.向左平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
B.向右平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
C.向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
D.向右平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中,先將拋物線y=x2+x-2關(guān)于x軸作軸對(duì)稱變換,再將所得的拋物線關(guān)于y軸作軸對(duì)稱變換,那么經(jīng)兩次變換后所得的新拋物線的解析式為( )
A.y=-x2-x+2
B.y=-x2+x-2
C.y=-x2+x+2
D.y=x2+x+2

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

把拋物線y=2x2向上平移5個(gè)單位,所得拋物線的解析式為( )
A.y=2x2+5
B.y=2x2-5
C.y=2(x+5)2
D.y=2(x-5)2

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

拋物線y=a(x+1)(x-3)(a≠0)的對(duì)稱軸是直線( )
A.x=1
B.x=-1
C.x=-3
D.x=3

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是直線x=1,則下列四個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A.c>0
B.2a+b=0
C.b2-4ac>0
D.a(chǎn)-b+c>0

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

已知圖中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),請(qǐng)你在圖中任意畫一條拋物線,問(wèn)所畫的拋物線最多能經(jīng)過(guò)81個(gè)格點(diǎn)中的多少個(gè)( )
A.6
B.7
C.8
D.9

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列關(guān)系式不正確的是( )

A.a(chǎn)<0
B.a(chǎn)bc>0
C.a(chǎn)+b+c>0
D.b2-4ac>0

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面五條信息:(1)a<0;(2)c>1;(3)b>0;(4)a+b+c>0;(5)a-b+c>0.你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有( )

A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和y=-mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

把二次函數(shù)y=-x2-x+3用配方法化成y=a(x-h)2+k的形式( )
A.y=-(x-2)2+2
B.y=(x-2)2+4
C.y=-(x+2)2+4
D.y=2+3

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同步練習(xí)冊(cè)答案